Открытки к декаде пожилых людей своими руками. В день пожилого человека можно поздравить старшее поколение при помощи открыток или поделок. Мастерим красивые открытки ко Дню пожилого человека своими руками

Какой может быть открытка своими руками пожилому человеку ? Во-первых, она должна быть скромная, без излишеств, во-вторых, если на ней вы будете делать какие-нибудь надписи, то выбирайте крупный шрифт, да и вообще лучше не использовать мелкие детали, так как человеку в возрасте будет сложно их рассмотреть и оценить по достоинству.

Подарки, сделанные своими руками, сейчас пользуются большим спросом, и мы решили рассказать вам несколько интересных вариантов, какой будет открытка своими руками пожилому человеку, идеи по их созданию предполагают использование различных приемов скрапбукинга. Но не забудьте и о самом подарке или милом презенте, например, это может быть .

Открытка своими руками пожилому человеку

Итак, для начала надо подумать, к какому событию может быть приурочена открытка своими руками пожилому человеку, фото идеи помогут вам подобрать подходящие варианты.

Для каждого ветерана самый дорогой праздник - это День Победы, и внуки не должны забывать поздравлять наших дедушек и бабушек с этим памятным днем. Мы предлагаем вам выполнить самостоятельно открытку, приуроченную к этому дню.

Для ее выполнения вам понадобится два листа красного картона двустороннего А4, специальная скрап бумага, 90 см ленты атласной розового цвета (ширина 2,5см), 50 см ленты зеленой атласной, двусторонний скотч обычный и вспененный, 20 см георгиевской ленты, три бусины, «Момент» прозрачный, швейные нитки розовые и белые, штамп и штемпельная подушечка.

Один лист картона надо согнуть пополам, а из второго вырезать деталь, размер которой 17 на 12 см. Далее надо вырезать из скрап бумаги детали размером 14 на 20 см и 8 на 11 см. Также надо взять фото военной тематики, размер изображения 6,5 на 10,5 см. Вы можете распечатать любое понравившееся фото на принтере.

По краю вырезанной картинки и детали скрап бумаги надо провести штемпельной подушечкой. На лист красного картона закрепить георгиевскую ленту, используя для этого обычный скотч. Далее, используя обычный скотч, надо закрепить скрап бумагу, затем картон с георгиевским бантом. Ленту в черно-желтую полоску можно также купить в магазине тканей и фурнитуры.

Далее надо закрепить картинку на скрап бумагу, используя для этого вспененный скотч. Теперь бумажные элементы у нас закреплены, и можно приступать к изготовлению цветов, которые будут служить главным декоративным украшением для открытки.

Сначала надо взять розовую ленты и ее края опалить зажигалкой. На один цветок у нас уйдет 30 см, поэтому кусок надо разрезать на три части. Далее согнуть отрезок через каждые пять сантиметров. Сметать по краю с одной стороны, а также вдоль сгиба, но уже с обеих сторон, выполняя мелкие стежки. Нитки стянуть и завязать, отрезав лишнее.

Серединку цветка надо украсить бусинкой, посадив ее на клей «Момент». Далее надо выполнить листики: разрезать зеленую ленточку на отрезки по 10 см. Согнуть их вдоль пополам, затем соединить концы ленты, расположив их друг на друге. Концы надо также опалить зажигалкой.

Приклеить листики к цветкам с помощью клея. Затем цветы и лепестки надо закрепить на нижней части открытки, используя опять же «Момент». Ниже закрепить надпись «Поздравляю».

Согласно решению ООН, 1 октября объявлен как Международный день пожилого человека. Подарить открытки в этот день, значит, отдать дать уважения бабушкам и дедушкам за их вклад в воспитание молодого поколения.

Видео уроки

В подборке видео, размещенной в данной статье, будут представлены мастер классы с пошаговыми инструкциями. Рукодельницы покажут, как можно выполнить красивые открытки, украшенные красочными цветами, чтобы порадовать своих родных бабушек и дедушек.

Открытки ко Дню пожилого человека для 1-2 класса

Если это 1-2 класс, учитель может предложить ученикам сделать открытку, украшенную крупным ярким цветком и трогательным стихотворением. Для работы понадобятся лист картона, желательно светлого цвета, листы цветной бумаги, распечатанное стихотворение и шаблоны, а также ножницы и клей.

Сначала надо раздать подготовленное для детей, распечатанное на листе бумаги светлого оттенка стихотворение, и шаблоны для выполнения цветка, а именно шаблон лепестков и сердцевины. Лист со стихотворением необходимо приклеить на основу, в качестве которой можно использовать лист картона, сложенный пополам. Потом можно начертить рамку. Затем по шаблону надо вырезать лепестки и сердцевину, далее вырезанные детали следует приклеить на основу и открытка готова.

3-4 класс

Если это 3-4 класс, учащимся можно предложить выполнить более сложный вариант открытки с применением техники скрапбукинг. Для работы понадобятся листы цветной бумаги, тематические картинки, фигурные дыроколы, а также ножницы и клей.

Прежде всего, лист цветной бумаги пополам надо сложить, отмерить от края пять сантиметров, и отметить линию. Затем необходимо отрезать часть бумаги по отмеченной линии. Далее надо из листов бумаги другого цвета отрезать полоски при помощи фигурных ножниц шириной один сантиметр. После того как все заготовки готовы, можно приступать к приклеиванию составляющих деталей на основу. Сначала следует приклеить тематическую картинку, затем на две стороны надо наклеить полоски. Далее при помощи фигурного дырокола или по шаблону необходимо вырезать цветы, веточки и фигурки бабочек. Лепестки следует согнуть пополам, листочки надо тоже согнуть по прожилкам, потом все подготовленные элементы надо приклеить на основу. Затем из листов белой бумаги необходимо при помощи дырокола сделать полоски шириной полтора сантиметра и украсить этими полосками все края будущей открытки. На заключительном этапе надо сделать поздравительную надпись. Все этапы работы показаны на фото.

Еще один простой мастер-класс

Для работы потребуются лист картона, лучше светлого цвета, листы цветной бумаги, кусочки ткани, а также ножницы и клей.

Прежде всего, надо лист картона пополам согнуть, затем наметить окно и при помощи ножниц следует вырезать створки окошка. Потом необходимо оформить разворот открытки, для этого нарисовать или приклеить тематическую картинку, а с внутренней стороны окошка надо прикрепить кусочки ткани, чтобы получились занавески, нижние края занавесок следует приклеить, закрепив полоской бумаги. Далее необходимо написать поздравление и задекорировать окно при помощи полосок цветной бумаги. Для того чтобы украсить титульный лист, необходимо из листов цветной бумаги вырезать цветы, веточки, листочки и приклеить их на основу, после этого работу можно считать завершенной.

У каждого современного ребенка, который посещает детский сад или школу имеются бабушки и дедушки. И, наверное, многим известно о том, что для таких людей создан специальный праздник под названием - День пожилого человека. Конечно же, данное торжество подразумевает веселое времяпровождение с песнями и плясками для пожилых людей. Конечно же, торжество не обходится без подарков, которые детишки мастерят самостоятельно. В этой статье мы решили представить для вас поделки ко дню пожилого человека для того, чтобы вы смогли их изготовить своими руками.

Лучшие идеи поделок

Конфета-презент.

Сладости любят все без исключение. Поэтому этот подарок будут рады принять абсолютно все люди. Для изготовления данного подарка стоит использовать:

Конфеты небольшого размера,
Картонную втулку и жвачки,
Ленту и упаковочную бумагу,
Бумагу, ножницы и скотч.

Ход работы:

Картонный цилиндр прежде всего оборачивается упаковочной бумагой.
С левой стороны бумага скрепляется скотчем.
Упаковочная лента на следующем этапе завязывается красиво. Можно сделать даже кудряшки.
В правый бок цилиндра сложите сладости и жвачки.
Теперь осталось подписать данный презент и подарить его пожилому человеку.

Люстра из шишек.

Если вы решите сделать поделку в день пожилого человека, тогда вам, наверняка, окажутся интересны многие поделки, которые здесь предложены. Поделки к этому празднику могут созданы быть также из природных материалов. Для другой поделки используйте:

Шурупы полукольцо,
Шишки и блестки,
Клей ПВА.

Ход работы:

Прежде всего в каждую шишку вкручивают шуруп.
На концы макушек шишек наносят клей.
На клей посыпают блестки.
Затем, когда шишки высохнут можно прикрутить шишки к люстре.
Такой полезный подарок обязательно окажется полезным человеком для каждого.

Мозаика для цветочного горшка.

Интересно и прекрасно будет смотреться и другой подарок. И если вы подыскиваете детские поделки на день пожилого человека, тогда можно присмотреться к следующему варианту. Что-бы ее сделать стоит использовать следующие материалы:

Несколько компакт-дисков,
Пластмассовый горшок и акриловую краску,
Клей ПВА и ножницы.

На заметку! Для создания поделки необходимы кусочки дисков. Поэтому диск разрезают посредством ножниц. И делать это рекомендуется в очках.

Ход работы:

Диск разрезают на куски, которые имеют разные формы и размеры.
На цветочный горшок наносят клей. Затем постепенно к горшку приклеивают кусочки диска. При этом между деталями обязательно оставляется место.
Обклейте горшок и дайте ему возможность высохнуть.
После того, как поделка высохнет пространство между кусочками дисков прокрашивается акриловой краской.

Оригинальные цветы.

Выставка поделок к дню пожилого человека не может обойтись без чего-то красивого. Цветы - это традиционный вариант подарка. Но лучше всего дарить те цветы, которые свою красоту сохранят на долгое время. Здесь уже используются следующие материалы:

Цветочная проволока и кофейные фильтры.
Акварель и плоскогубцы.
На заметку! Вместо фильтров используется тонкая бумага, которая может быть гофрированной.

Ход работы:

Для поделки используют 4 фильтра из под кофе.
Фильтры складываются в кучу, а после в половину.
Для того, чтобы лепестки обрели красивую форму их края обрезают волнистой линией.
Первая половина фильтров откладывается, а другая обрезается еще на несколько см.
После чего фильтры разворачивают и раскладывают на ровной поверхности. При этом малые формы выкладывают сверху больших. Затем, середина фильтров протыкается проволокой. Сначала проволока протыкается на половину и загибается. Между отверстиями оставляется пространство.
При помощи пальцев сожмите бумагу. Поднимая ее вверх и слегка закручивая. Так проделывают с каждым фильтром.
Основа бутона, далее, обматывается при помощи проволоки.
Клейкой лентой зеленого цвета обматывается стебель цветка вплоть до основания бутона.
При желании фильтры можно покрасить в те цвета, которые вам нравятся.

Цветы в конусе.

Накануне этого чудесного праздника сотворить можно многое. К примеру, можно сделать очень много красивых поделок, которые создавать могут также и дети. Для следующего изделия возьмите:

Вафельный конус и канцелярский нож.
Клей ПВА, цветную бумагу и ножницы.

Ход работы:

Из листа цветной бумаги вырезается четверть круга, посредством которой оборачивается конус.
Этой же бумагой оборачивается конус, а после концы ее закрепляют клеем.
Теперь лепестки приклеивают в шахматном порядке. Делается это вокруг шпажки. После чего клей наносится на кончик конуса и к нему приклеивают бутон.
Из зеленой бумаги вырезаются листики, а после их приклеивают к конусу.

Подарочное панно.

Продолжаем перечислять поделки ко дню пожилого человека, которые вы будете изготавливать своими руками. Практически в каждом доме имеются старые CD-диски. И как раз этот предмет может являться основой для вашей поделки. Создавать данную вы будете из пластилина. Из этого материала создавать можно совершенно разные предметы, которые будут приклеены к диску. Используя также пластилин можно сотворить надпись, к примеру, для любимой бабушки либо дедушки.

Необычная поделка.

Вы, наверное, заметили, что следующая поделка в сад ко дню пожилого человека выглядит интересно. И это действительно так. Для ее создания использовались овощи, а именно картофель. Черты лица создаются также из ягод и небольших помидорок. А волосы и бородку можно сделать из нитей.

Картошку можно усадить в какую-то красивую корзинку.

Поделка из фетра.

Ребенок старшего возраста всегда может порадовать свою бабушку чем-то очень красивым. К примеру, ее портрет можно сделать из фетра. Здесь все просто. Используется розовый и серый фетр. Из этого же материала вырезают черты лица и очки для бабушки.

В заключение

Используйте данные советы для того, чтобы создавать весьма красивые изделия для любимых дедушек и бабушек.

Управление образования администрации города Оренбурга

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Многопрофильный центр дополнительного образования детей»

Конспект занятия

«Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека»

Методист высшей категории. Ермизина Г.И.

2017г

Конспект занятия

Вид занятия : Аппликация из пряжи

Тип занятия : Систематизация знаний и умений

Возраст детей : 8 лет (1 класс)

Количество детей : 10 человек

Тема занятия : Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека

Цель : Вызвать у учащихся эмоционально-положительный настрой и желание выполнить открытку для своих близких.

Способствовать формированию чувства уважения и милосердия к пожилым людям.

Задачи:

1.Воспитательные :

Продолжать прививать учащимся положительные нравственные качества: аккуратность, самостоятельность, усидчивость во время работы

Воспитывать уважение к результатам своего труда и своих сверстников

Воспитывать уважение к своим близким.

Воспитывать эстетический вкус к оформлению открытки.

2. Развивающие :

Развивать образное мышление и творческое воображение при составлении композиции открытки

Развивать познавательный интерес к изготовлению открыток посредством аппликации из ниток

Развивать мелкую моторику рук.

3. Обучающие :

Совершенствовать навыки работы с пряжей, картоном, клеем

Упражнять в навыках самостоятельного изготовления поздравительных открыток по собственному эскизу

Способствовать применению знаний в жизненных ситуациях.

Образовательная программа : «Весёлый клубочек» (1 год обучения)

Прогнозируемый результат УУД:

Познавательные УУД:

Развивать универсальные логические действия: - выполнять анализ,

Выстраивать логическую цепочку действий и рассуждений.

Регулятивные УУД :

Учиться определять цель своей деятельности

Составлять план выполнения творческой задачи

Учиться определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.

Личностные УУД :

Самостоятельно определять и называть самые простые, общие для всех людей правила поведения.

Коммуникативные УУД:

Доносить свою позицию до других

Учиться организовывать учебное взаимодействие в группе: договариваться, согласовывать.

Изобразительный материал:

Клей

Картон белый + цветной

Пряжа

Калька для перевода рисунка

Карандаш

Ножницы

Разные сюжетные картинки.

Наглядность:

Презентации: 1. Осенний праздник «День пожилого человека»

2. «Поздравительные открытки»

ТСО: компьютер, проектор, экран

Технологии: ИКТ, частично-поисковая работа (поиск иллюстраций для поздравительной открытки), здоровье сберегающие (эмоционально-положительный фон на занятии, контроль за осанкой и зрением, создание ситуации успеха)

Предшествующая работа :

Выполнение аппликации из пряжи по образцу

Плетение «косички» из пряжи для рамочки

Формы работы :

Фронтальная (совместное действие учащихся и педагога)

Индивидуальная (самостоятельная деятельность детей)

Методы:

Объяснительно-иллюстративные

Практические

Игровые

Межпредметные связи : окружающий мир (беседа «Какая бывает старость?»), литература (стихи о бабушке и дедушке, малые формы фольклора)

1. Организационный момент. Мотивация учащихся

1.1. Приветствие педагога

1.2. Эмоционально-положительный настрой (звучит спокойная музыка)

1.3. Подведение к теме занятия

Стихотворение

Приветствие в стихах:

Добрый день, мои друзья!

Снова в группе вы и я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня вас успех!

Вправо, влево повернулись

Все друг другу улыбнулись

Пусть улыбка ваша сейчас

Осветит всех нас!

Педагог вывешивает улыбающееся солнышко без лучиков

Читает стихотворение – загадку

Приветствуют педагога, проверяют готовность к занятию

Дети выполняют указания педагога

Дети отгадывают загадку

2. Актуализация знаний

2.1. Беседа об осеннем празднике

2.2. Показ презентации «Осенний праздник «День пожилого человека»

Кто это? (бабушка)

В день осенний яркий

Дарим им подарки

Добрым, милым и седым

Самым-самым дорогим!

Это день добра и уваженья

Почти как день рожденья!

Задает вопросы

О каком празднике я говорю?

Как он называется?

Как можно другими словами назвать «День пожилого человека»?

Отвечают на вопросы и высказывают свое мнение

Варианты ответов:

День уважения

День добра

День помощи

День признания

И др.

3. Постановка учебной задачи

Подводит к теме занятия

Этот праздник отмечают во всем мире и дарят подарки бабушкам и дедушкам.

Вы уже подумали как вы поздравите своих близких?

А какой подарок для своих близких мы можем сделать из того, что лежит у вас на столах? (картон, пряжа, клей, ножницы)

Правильно, поздравительную открытку.

А как мы ее будем выполнять?

Отвечают на вопросы педагога

4. Открытие нового знания

4.1. Сообщение цели и темы занятия.

4.2. Подготовка рабочего места

Правильно, мы будем мастерить открытку в технике «аппликация из ниток или пряжи».

Тогда устроим настоящие посиделки.

Удобно ли вам?

Всем ли видно?

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Ну и славно! Доброму человеку всегда красное место в избе найдется!

На посиделках бывают задушевные разговоры, а руки всегда делом заняты.

А что нам понадобится для работы? Поднимите карточки:

Картон

Клей

Ножницы

Пряжа

Салфетка.

Ребята! Прежде чем работать сесть

Посмотрите, все ли есть?

Приготовьте всё, что нужно

Помогите друг другу, если нужно

Удобнее садитесь,

Да за дело беритесь!

Пора к делу приступать,

Нечего время попусту терять.

Отвечают на вопросы.

Подготавливают своё рабочее место

5. Расширение нового знания.

5.1. Беседа о ТБ

5.2. Планирование последовательности выполнения аппликации

5.3. Физминутка

5.4. Самостоятельная деятельность детей

Проводит беседу по ТБ

Дополнения педагога .

Про ножницы.

У ножниц скверный характер. Если человек берет их в руки для дела - что-нибудь отрезать, разрезать или вырезать, - они ему помогают. Но если с ними баловаться, крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать, резать и рвать все, что оказывается рядом, - руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны, платья, доставляя кучу

неприятностей.

А вообще, они хорошие. Если вы не будете их обижать, они вам по- настоящему помогут в любых делах.

А как надо пользоваться клеем ? (Ответы детей)

Про клей.

Белый клей ПВА строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Посмотрите, как он медленно течет. Он ужасно не любит торопиться. Если человек, работая с этим клеем, спешит, старается сделать все побыстрее, кое-как, то работа получается

неаккуратная и некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно, клей ему помогает. Когда он высыхает, все неаккуратности и некрасивости, если они есть, исчезают.

Вот он какой - клей ПВА.

Как надо обращаться с бумагой? (Ответы детей)

Про бумагу.

Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться. А еще - её всегда не хватает, особенно цветной. Поэтому с ней нужно обращаться бережно, осторожно и экономно.

Предлагает разложить последовательно карточки, согласно алгоритму работы

1. Выбор цветного фона

2. Выбор сюжета рисунка

3. Подбор пряжи по цветовой гамме

4. Заготовка пряжи нужной длины

5. Нанесение клея на отдельные сегменты рисунка

6. Выкладывание пряжи на сегмент рисунка

7. Приклеить поздравление на открытку

8. Оформление работы: выполнение рамочки для открытки вязаной цепочкой

Проводит физминутку

Мы без дела не сидим

По окошкам не глядим

Раз сюда, два туда

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Руки дружно вверх подняли

Потом тихо опускаем

Медленно вдохнём

Тихо сядем и работать начнём

Предлагает приступить к работе и обратить внимание на сигнальные карточки, которые можно поднять, если не получается:

Красная – «Я не знаю – прошу помощи!»

Желтая – «Сомневаюсь, не уверен»

Зеленая – «Знаю, умею»

Подходит к тем детям, которым нужна помощь.

Читает пословицы о труде

Умение везде найдёт применение

У кого сноровка, тот и работает ловко

Какова пряха, такова и рубаха

Хвалит детей за усердие, аккуратность, сноровку и т.п.

Загадывает загадки

Маленько, кругленько, а за хвост не поднять (клубок ниток).

Я пушистый, мягкий, круглый, есть и хвост, но я – не кот, часто прыгаю упруго, покачусь – и под комод (клубок ниток)

На пальце одном ведерко вверх дном (наперсток).

Железный жучок, на хвостике червячок (булавка).

Два кольца, два конца, а посередине гвоздик (ножницы).

Грамоты не знаю, а весь век пишу (карандаш).

Проводит гимнастику для глаз

Напоминает детям о регламенте работы (время на песочных часах)

Предлагает закончить работу и убрать рабочее место

Читает стихотворение

Закончена работа дружно

Значит, навести порядок нужно

Всё расставить по местам

Сделать должен ты всё сам

Рассказывают правила ТБ

Работать надо за своим рабочим местом.

Прежде чем начать работу, надо приготовить рабочее место правильно.

Во время работы держать рабочее место в порядке: откуда взял инструмент, туда и положи его после выполненных действий.

Нельзя брать в рот мелкие детали.

При работе с клеем надо быть аккуратным, при попадании клея на руки и лицо промыть их водой.

При работе с ножницами, держать их параллельно столу.

Передавать ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.

Когда режешь, держать ножницы концами от себя.

При работе не держать ножницы концами вверх.

При вырезании детали поворачивать бумагу.

Не оставлять ножницы в раскрытом виде.

Не работать ножницами с ослабленным креплением.

Беречь инструменты, экономить материалы.

Закончил работу – убери рабочее место быстро и аккуратно.

Выкладывают алгоритм на карточках

Выполняют физминутку

Приступают к самостоятельной работе

Самостоятельно выполняют поздравительную открытку

Отвечают на вопросы педагога

Рассказывают пословицы

Отгадывают загадки

Выполняют гимнастику

Следят за песочными часами, за темпом работы

Заканчивают работу и убирают рабочее место

Наводят порядок на рабочих местах

6. Итог занятия

6.1. Рефлексия

Анализирует вместе с детьми открытки

Сейчас мы рассмотрим ваши подарки. Давайте полюбуемся открытками. Сколько души и тепла вы вложили в них, усердия и трудолюбия, потому что делали их своими руками, для своих близких.

Какие больше всего вам понравились открытки? Почему?

Положите маленькие сердечки на ту открытку,которая вам понравилась.

И я вместе с вами тоже сделаю это.

А какие добрые слова вы скажите своим бабушкам и дедушкам?

С каким настроением будете дарить?

Предлагает детям четверостишия для поздравления дома

Предлагает выложить лучики солнышка с добрыми словами в адрес своих близких.

Посмотрите, дети, сколько лучиков несут тепло вашим бабушкам и дедушкам! Пусть наше солнышко обогреет всех бабушек и дедушек на всей планете

Спасибо всем за занятие!

Занятие окончено.

А теперь всех приглашаю на чаепитие. Прошу всех за стол

Анализируют свои работы и работы сверстников