Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!
I vår GBOU-skola № 1248 joint venture №7
från 14 november till 18 november 201 6 höll "Lekvecka och leksaker"
Vi älskar att spela väldigt mycket: ni vet, vänner! Det är omöjligt för ett barn att leva utan spel. Vi förstår vuxna – idag är ett nytt århundrade. Utan kunskap och studier finns ingen chans att lyckas! De erbjuder oss tester, och alla vill förstå: Vad saknar vi, ja, hur ska vi underhålla oss? Och vi vill bara spela tyst. Till familjen, till soldater, till pjäser, att hoppa över hopp. Och dockorna stannade för länge, alla väntar och väntar på barn, Och vi väntar på goda nyheter - Låt oss spela med vänner igen! Återvänd till din barndom, stanna hos oss i den, OCH bästa vänner vi ska ringa vuxna!
"Vecka med lek och leksaker" tillägnad « Världsbarndagen ».
Varje dag i denna vecka kommer att ägnas åt ett annat tema och kommer att hållas i en speciell atmosfär.
Föräldrar har förstås inte möjlighet att närvara vid varje event – men det är bättre om avslutningen eller öppnandet av leksaksveckan sker med föräldrars medverkan. Då blir det möjligt att bekanta föräldrar med hela veckans program, att delta i en konversation om fördelarna / skadorna med vissa leksaker och funktionerna i att organisera ett barnspel.
I SP№7 det finns en god tradition att hålla en tävling mellan föräldrar för att skapa den mest kreativa barnleksaken. Sedan avslutas leksaksveckan på dagis med en fantastisk utställning som kan ge barnen många intressanta upplevelser, och kanske - tack vare insatserna från de mest praktiska mammorna och papporna - och några nya intressanta leksaker för gruppaktiviteter.
Temat "leksak" är så brett att det inte finns några idéer för att organisera temadagar.
Detta är dagen för sportleksaken i gymmet eller på lekplatsen, dagen för den musikaliska leksaken i musik- eller samlingslokalen. Dag av teaterleksaker, där du kan improvisera en föreställning med barnen. Det är fantastiskt att organisera en folkleksaksdag, och inte bara berätta, utan också visa barnen vad deras mor- och farföräldrar lekte med när det inte fanns några Barbie-dockor och förvandlande robotar, kom ihåg sångerna och barnramsor som kunde följa med barnens spel. Eller kanske till och med besöka museet och be dess anställda i förväg att fokusera barnens uppmärksamhet endast på "leksaks"-utställningarna, så att rundturen inte drar ut på tiden och tröttar ut barnen.
Och låt leksaksveckan på dagis avslutas med en riktig "leksaksboll", med rolig musik, spel och en liten "docka"-godis, dit förskolebarn kommer att "bjuda" sina favorit- och trognaste ... leksaker!
Vi bjuder in föräldrar, mor- och farföräldrar att delta i veckan "Spel och leksaker".
Vi önskar dig lycka till och kreativ inspiration!
Implementationsplan
"Veckor av lek och leksaker" på dagis
Del ett
Måndag: "Resan till Fairy Land of Games"
Dagens motto:Vi kommer till dagis, där väntar leksaker på killarna. The Fairy bjuder in oss på besök, leker kul med oss!
evenemang
Invigning av veckan för spel och leksaker. Underhållning i gruppen "Journey to the Fairy of Games"
Samtal "The Magical World of Toys" (lärarens berättelse om leksakens historia, tittar på illustrationer och olika leksaker i grupprummet)
Utställning "Min favoritleksak" (barn tar med sina favoritleksaker hemifrån under en dag, arrangera en utställning tillsammans med läraren)
Ritning på ämnet: "Min favoritleksak."
Möte med spel- och leksaksälvan i varje grupp sker på olika sätt.
Någonstans kommer fen bjuda in barn till en utställning, någonstans kommer hon att lämna sina spår i form av magiska löv och blommor, och barnen kommer att leta efter henne i en magisk skog, efter att ha lärt sig mycket intressant från leksakshistorien på vägen , någonstans kommer Fairy att förbereda en teaterföreställning, etc. .
I varje grupp kommer samtal om leksakers historia att vara mycket intressanta och informativa. Barn kommer inte bara att se leksakerna som våra far- och morfar lekte med, utan de kommer själva att leka med nöje med halm, trasa, trä, stickade dockor, dockor - krupenichki.
I slutet av dagen kommer barnen att rita sina favoritleksaker och arrangera en utställning som heter "Min favoritleksak".
tisdag: "Hälsens dag och utomhusspel"
Dagens motto:Vem vill bli stark och fingerfärdig, skynda till dagis för träning!
evenemang
Konversation "Var bor vitaminer"
Fysisk kultur fritid "Hälsoväg" (för en promenad)
Design av fototidningen "Healthy Family"
Den här dagen var barnen glada över att få bekanta sig med vitaminerna A, B, C. Vi fick reda på var de bor, vad de är till för, läste dikter om vitaminer, lösta gåtor osv.
Varje grupp gick igenom sin egen "Hälsoväg". I början av banan fick ungarna luftballonger med en bild på vitaminer. Under hela resan fick barnen styrka från vitaminer, visade sin skicklighet, styrka, snabbhet, påhittighet.
Onsdag: "Dag för teaterleksaker och dramatisering"
Dagens motto:En saga, en saga, ett skämt, Att berätta det är inte ett skämt!
evenemang
Utställning "Theatrical Toys" (leksaker tillverkade av lärare, barn och föräldrar)
Öppen visning av dramatiseringen
Teaterspel i grupp
Den här dagen presenterades i varje grupp på utställningen teaterleksaker tillverkade av föräldrar och barn, pedagoger och barn.
Barn förberedde tillsammans med lärare teaterföreställningar och organiserade öppna föreställningar för barn från andra grupper.
Torsdag: "Dag av musikaliska spel och musikaliska leksaker"
Dagens motto:Nu är spelet inte underhållning, utan med stort värde, Vi kommer att spela musikaliska spel, Utveckla vår röst och hörsel.
evenemang
Show - presentation av musikaliska brusinstrument
Folkspel, lekar - kul i grupp
Självständig aktivitet av barn i hörnen av musikalisk kreativitet
Sammanfattning av resultaten från temaveckan
Barnen hade mycket roligt när de besökte musiksalen den dagen. Här såg de inte bara musikaliska brusinstrument gjorda av barn och föräldrar från olika grupper, inte bara hörde talas om deras syfte, utan blev också medlemmar i den musikaliska brusorkestern.
I varje grupp spelade barn folklekar, roliga lekar. Den här dagen fylldes hörnen av musikalisk kreativitet med en mängd olika didaktiska material från vår egen produktion.
Genomförandet av en tematisk "Vecka av spel och leksaker" bidrog till det kreativa sökandet efter lärare och förbättringen av pedagogiska färdigheter.
fredag
Dagens motto: World Den b barn.
evenemang
Litterär d osug leksaker
Mla dvåra grupper
Till denna semester måste du rota igenom bibliotekets samlingar.
Underbara barnpoeter skrev hela diktcykler som hette "Leksaker".
En av de mest kända och välkända är diktcykeln av Agnia Barto.
Men det finns dikter om leksaker av Valentin Berestov, Mikhail Yasnov, Emma Moshkovskaya och andra poeter.
Och författare skrev berättelser. Gianni Rodari skrev till exempel en saga om leksakens resa på Blue Arrow-tåget. Vilken typ av äventyr med leksaker hände inte!
Dikter och fragment av sagor kan ligga till grundbarnföreställningar
.
Kan ordnaen utställning med hantverk utifrån sagor om leksaker
.
Underhållningsscenario för världsbarndagen "Cinderella" för barn vi d henne, senior och förberedare b grupper.
Förskolebarn går in i hallen till musiken, utför rörelser och sätter sig sedan ner.
VÄRD: Samtal"Konvention om dina rättigheter"
.
Hej grabbar. Visste du att i mer än 50 år, i slutet av november, har Barnens dag firats över hela världen? Redan 1954 rekommenderade FN:s generalförsamling att alla länder skulle införa praxis att fira världsdagen barn som en dag för världsbrödraskap och ömsesidig förståelse för barn, tillägnad aktiviteter som syftar till att säkerställa välbefinnande för barn runt om i världen.
(dikter skrivna av författaren N. Maidanik)
BARN:
Höstdag i november
Semester i kalendern!
Dag av gåvor och blommor,
Är du redo att träffa honom?
Sträck ut handen med ett leende
tyska, ryska, jakut,
engelsman, estnisk -
Låt solen skina starkare!
Att kunna leva lugnt
Människor i glädje, kärlek,
vuxna runt om i världen
Idag ger de semester åt barn!
BARN:
Många helgdagar i världen
Räkna inte alla!
Älskad av vuxna och barn
Möt dem tillsammans!
Men idag är det barnens dag
Firar hela världen
Från Paris till Hong Kong
Budskapet är i luften:
Grattis! Vi älskar! Vi tror!
Vi ska rädda världen!
Väx upp! Leende!
Vi kommer att skydda dig!
VÄRD:
Kära barn
Glada blommor!
Våra pojkar
Och tjejer!
Vi värnar om dig
Vi växer, vi älskar
När du växer upp
Vi märker inte!
Du är vår glädje
Och våra svårigheter
Så bli
Smartare och bättre!
Du är vår stolthet
Och lycka i livet
Du är tacksam
Oss fortsättning!
SÅNG "SOLAR CIRCLE" barnen går till mitten av hallen, står i en halvcirkel och sätter sig sedan på sina ställen.
VÄRD: Tyst. Något är fel här. Hör du någon gråta?
Askungen gömde sig i huset och gråter.
LEDANDE: Killar, kan ni berätta var de gråter på en så rolig semester? (barns svar) Låt oss knacka på och ta reda på vem som bor här?
De knackar på, Askungen kommer ut och gråter.
VÄRD: Kära tjej, varför gråter du?
CINDERELLA: Idag är det en festlig bal i palatset och jag vill verkligen åka dit. Här är hon klädd i en elegant klänning. Men den onda styvmodern bad mig så mycket arbete att jag är rädd att jag inte kommer att kunna slutföra det i tid. (entusiastiskt) Och så vill jag dansa, sjunga, ha kul. (gråt)
VÄRD (mot killarna): Killar, kan ni berätta för mig vilken typ av hjälte som kom till oss, från vilken saga? (barnens svar) Rätt. När allt kommer omkring kommer vi inte att lämna Askungen i trubbel, vi hjälper dig att göra allt hushållsarbete?) Kära Askungen, killarna och jag bestämde oss för att hjälpa dig. Du håller med?
CINDERELLA: Åh, vad bra. (tar fram en lista ur fickan). Det första styvmodern instruerade var att sortera ut ärtorna och bönorna.
SPEL "SORTERA PEAS AND BEANS"
CINDERELLA: Vilka bra killar ni är, ni klarade en så svår uppgift så snabbt.
VÄRD: Ja, våra killar vet mycket och kan mycket. Vad mer behöver du göra runt huset?
CINDERELLA: Ta bort skräpet från golvet.
VÄRD: Tja, det är ganska enkelt, våra pojkar kan göra det på nolltid.
SPEL "SWEP THE FLOOR" Ballonger strö ut på golvet och ge en kvast för rengöring, sopa in allt i ett hörn av hallen.
VÄRD: Klarade våra pojkar?
CINDERELLA: Ja. Och den sista uppgiften är att laga grönsakssoppa.
VÄRD: Våra tjejer kommer att klara av denna svåra uppgift
SPEL "KOKA GRÖNSÖKSSOPPA"
Efter spelet kommer den onda styvmodern in.
STEPMAMA: Nåväl, golvet är rent, soppan är klar och bönorna plockas isär.
CINDERELLA: Jag gjorde allt, kan jag gå på balen nu?
STEPMAMA: Säger du hela tiden att du gjorde det? Och du strök klänningarna åt mina döttrar, vattnade blommorna vinterträdgård, matade fisken, planterade persilja och dill för vintern?
LEDANDE: Kära, du kan inte göra det här med små barn, de har också sina rättigheter och de har sina egna val. Askungen gjorde allt du bad henne om. Så låt henne gå till balen.
STEPMAMA: Var inte så här!
VÄRD: Killar, låt oss hjälpa Askungen, övertala styvmor att låta henne gå på balen.) Vi ska nu berätta hur bra det är att vara vänner och ha många vänner.
Dikter som läses av barn om vänskap och vänner
VÄRD: Övertalade vi dig att låta Askungen gå på balen?
STEPMAMA: Jag vet verkligen inte vad jag ska göra? Inte! Allt jag bestämde mig - NEJ!
VÄRD (tilltalar killarna): Killar, låt oss hjälpa stackars Askungen en gång till, övertala den onda styvmodern. Låt oss ropa tillsammans unisont - SLIP DET! skrika
STEPMAMA: sluter öronen - Det räcker, sluta, din tog det, så var det - Askungen ska på balen idag.
CINDERELLA: Vad underbart!
VÄRD: Vi har semester idag. VI firar världsbarndagen. Så stanna hos oss. Håller du med?
CINDERELLA och STEPMAMA: Håller med.
Och såklart utan Ha ett gott humör, kul - semestern kommer inte att fungera. Så låt oss ha kul, spel är kul att spela.
Du måste förbereda dig speciellt för dessa spel - ta reda på vilka folkspel de tyckte om att spela förr i tiden; förbereda utrustning för dem och bemästra två eller tre spel. Spel kan vara väldigt olika – runddans eller mobil.
Att lära sig nya (det vill säga bortglömda gamla) spel är mycket användbart i föräldrarnas sällskap.
Det föreslås att mödrar och fäder, mor- och farföräldrar ska komma ihåg vilka spel (rörliga, verbala, bräde, runddans) de spelade i barndomen.
Kommer de ihåg reglerna? Visa spel? Lär dig spela det?
Det är inte så lätt! Finns det de som lever idag som berömt hoppade genom repet när den berömda Bartovs "Jag är både i sidled och på plats och med två ben tillsammans" skrevs? Kommer de nuvarande föräldrarna ihåg hur de hoppade in i klassikerna "utan stompers"? Har du glömt vad ett "beat" är? Lite mer, och våra barn kommer inte längre att kunna föreställa sig det: skokrämslådor, som sand hälldes i på 60-talet, kommer snart att försvinna helt.
Visa klass! "Spel på vår gård":"Brännare", "pojkar", Shtander, tagga på ett ben, "Havet skakar", "Färgar", "Ja Nej", studsare.
SÅNG "TILLSAMMANS ROLIGT ATT GÅ RUNT RYMMEN"
STEPMAMA: Det är kul med er, men det är dags för oss att åka hem.
CINDERELLA: Adjö.
VÄRD: Tills vi träffas igen.
LEKSATSUTSTÄLLNING « Intressanta leksaker för grupplektioner.
Del två. Spelutbildning.
Tävling av vetenskapliga och metodologiska arbeten
Tävlingen accepterar verk i följande kategorier:
Genomfört projekt av ett leksaksbibliotek för förskolebarn
(Själva spel och leksaker med detaljerad beskrivning)
Action "Bra leksak"
Det finns barn som bor på barnhem. Barn som ofta och allvarligt är sjuka och tillbringar mycket tid på sjukhus.
Du kan göra leksaker med dina barn med dina egna händer (med hjälp av föräldrar) som en gåva och skicka dem till barnets hus, för att Barnhem eller barnsjukhus.
Saida Jalilova
Veckans plan "Veckan med lekar och leksaker" 21.11–25.11.2016.
måndag. Dag för ryska folkspel och leksaker
Morgon. Samtal om häckande dockor (N. V. Aleshina. Miljöbekantskap och sociala aktiviteter s. 34)
Didaktiskt spel"Hitta benen på matryoshka"
Lär dig hur du monterar häckande dockor på rätt sätt.
Fysisk utbildning "Vi är roliga häckande dockor"
Promenad. P / I "Havet är oroligt", "Vi är roliga killar", "Blind Man's Buff".
Utveckla fingerfärdighet, uppmärksamhet; lär dig att springa utan att stöta på varandra.
Kväll. Färga matryoshkas.
tisdag. Kunskapsdag "Jag vill veta allt"
Morgon. OOD. Ämne: "Akvarellfärgning"
Syfte: att avslöja vattnets egenskaper; utveckla nyfikenhet, lust att experimentera, utforska.
(Organisation av försöksarbetet i förskolans läroverk. S. 73)
Kväll. Didaktiskt spel "Vem ska samla leksaker förr", "Vad är gjort av vad".
onsdag. Dag för sport och utomhusspel
Morgon. morgonövningar
Sportspel i idrottsklassen
Promenad Utomhusspel "Kom ikapp med en leksak" Syfte: att förbättra löpningen i en och olika riktningar
Mobilspelet "Bird and Cat" Syfte: att utveckla fingerfärdighet och reaktionshastighet.
torsdag. Besöker en saga.
Morgon. Morgonövningar "Resan till en saga" Syfte: att höja muskel- och känslotonen hos barn; utveckla fantasin plastisk uttrycksförmåga.
Runddansspel "Grandma Yozhka"
Tittar på sagan "Tre små grisar" (visar den äldre gruppen).
Kväll. Didaktiskt spel "Berätta en historia" Syfte: att utveckla uppmärksamhet, minne, sammanhängande tal.
Fredag. Favoritleksaksdag.
Morgon. Utställning "Min favoritleksak" Barn tar med sina favoritleksaker hemifrån, arrangerar en utställning tillsammans med läraren.
Toy Story. Syfte: att lära dig att prata om din favoritleksak, beskriva den i detalj och intressant; lär dig att lyssna noga på dina kamrater, att inte avbryta.
Konstnärlig och estetisk utveckling. Ritning "Min favoritleksak" Syfte: att fortsätta att lära barn att avbilda runda och ovala föremål.
Promenad. Mobilspelet "Shaggy Dog" Syfte: att utveckla fingerfärdighet och reaktionshastighet.
"Räv i hönshuset" Syfte: att utveckla barns fingerfärdighet och förmåga att utföra rörelser på en signal.
Kväll. Spel med konstruktören "Hus för leksaker".
Relaterade publikationer:
Vecka med spel och leksaker Vecka "Spel och leksaker" - Utveckling av barns intresse för olika typer spel och leksaker; - Stöd för gratis kreativ självförverkligande c.
Vecka med spel och leksaker Vecka av spel och leksaker. måndag. Dag för ryska folkspel och leksaker. 1:a halvan av dagen Promenad 2:a halvan av dagen Utställning "Folkleksak".
Kalenderplan för temaveckan "Mina favoritleksaker" (juniorgrupp) Metodutveckling enligt Federal State Educational Standard. Jag uppmärksammar dig kalenderplan på temavecka"Mina favoritleksaker" för den yngre gruppen.
Sista veckan i mars har blivit Lek- och leksaksveckan på vår dagis. Under en hel vecka ägnade barn och vuxna nästan all sin tid.
Veckan med folkspel och leksaker Veckan med folkspel och leksaker I mer än hundra år har forskarnas uppmärksamhet lockats av folkleksaker. När allt kommer omkring är det i en traditionell leksak, allmänt.
Perspektivplan för den första veckan av projektet "Visa en saga" (augusti 2016) PERSPEKTIVPLAN för den första veckan av projektet "Besöka en saga" (augusti 2016) senior - förberedande grupp Projektmål: skapa förutsättningar.
Handlingsplan för Hälsoveckan 2016 JAG GODKÄNNER chefen för MBDOU " Dagis Nr ___ Beställningsnr ___ daterad ___ ___ 2016 Handlingsplan för veckan.
Plan för utbildningsaktiviteter inom ramen för veckan "Eld är en vän, eld är en fiende" (seniorgrupp) 04/04/2016–04/08/2016. VECKANS ÄMNE "Eld är en vän, eld är en fiende" Uppgifter: 1. Att bilda systemiska idéer om världen omkring oss, om rollen.
Från 29 oktober till 4 november 2016 bjuder Moskvas pionjärpalats på Sparrow Hills in barn att delta i den traditionella lek- och leksaksveckan.
Detta är en annan händelse som äger rum som en del av firandet av 80-årsdagen av Moskvas pionjärpalats.
Evenemanget syftar till att berika spelupplevelsen för barn och tonåringar med en mängd olika traditionella och moderna spelformer, vilket bidrar till en mer fullständig avslöjande av kreativ potential, andlig, intellektuell och fysisk utveckling. Lek- och leksaksveckan har hållits på Slottet sedan 1950 (1957, i samband med Studenternas ungdomsfestival, hölls Lek- och leksaksveckan två gånger).
Semesterns gäster väntar på världsspelnyheter, folkspel och attraktioner, underhållande vetenskapliga och pedagogiska program, experiment, experiment, spännande mästarklasser, mässor med originalspel och leksaker och mycket mer.
Två spelprogram kommer att hållas dagligen på Palace:
- från 11:00 till 13:00 - lagspel-resa "Spela, stad!". Inom två timmar kommer organiserade barngrupper på 10-15 personer i åldrarna 6 till 14 under ledning av guider att gå igenom spelen som presenterades under Veckan och slutföra speluppgifter. För att slutföra uppgifterna kommer killarna att behöva visa sin skicklighet, skicklighet, uppfinningsrikedom, förmågan att arbeta i ett team, få vänner och ha kul.
- från 15:00 till 18:00 - spelprogram "Let's play!". Under detta spelprogram barn tillsammans med sina föräldrar och vänner kommer att kunna spela alla spel och leksaker som presenteras under veckan. Bland dem är Spinning Tops, Kubari, Stilts, Pebbles, Nimble Winders Cosmodrome, Air Hockey, Table Football, Path-Kubari, Ring Throwers, Storming the Fortress, Jonglörer "," Comet balls ". Dessutom väntar barnen på spelbiblioteket brädspel, underhållande experiment, workshops om att tillverka modeller och leksaker, utomhusspel och tävlingar.
Cirka 12 tusen barn, lärare och föräldrar förväntas delta i evenemanget.
Tematiska block:
— Pavilion of Discovery: underhållande vetenskapliga experiment och experiment med att utveckla interaktiva spel och leksaker, radiostyrda modeller, byggsatser.
- "Kreativitet": teaterspel, en ung konstnär, mästarklasser i tillverkning av folkleksaker.
— "Brädspelsspelbibliotek": intellektuella spel och pussel, strategier, logiska uppgifter och frågesporter, spel för utveckling av finmotorik.
- "Idrottsplan på bordet": bordshockey, bordsfotboll, airhockey, novuss.
— "Virtual Reality": spel baserade på modern datorteknik och visualiseringsverktyg.
- "Gör det själv": workshops om tillverkning av flygande flygplansmodeller, fysiska leksaker, hantverk av papper, trä och andra tillgängliga material.
- "Utomhuslekar": snurror, yules, pladask, kastleksaker, ringkast, kvicka winders, jonglörer, en kraftboll, linrullare, styltor, småsten, utomhusspel i en cirkel.
Referens:
Moscow Palace of Pioneers on Sparrow Hills (GBPOU Sparrow Hills) är den största statliga multidisciplinära skolan i systemet för ytterligare utbildning i staden Moskva. Palace of Pioneers inkluderar 23 utbildningsenheter, mer än 2 tusen utbildningsprogram, varav cirka 700 är tilläggsutbildningar. Utbildning ges både på budget och betald basis. I laboratorier, ateljéer, konst och tekniska verkstäder, idrottsskolor och delar av Moscow Palace of Pioneers besöks av cirka 30 tusen barn från 1,5 till 18 år.
Pionjärernas palats i Moskva började 1936, när Moscow City House of Pioneers och oktober öppnades i Stopani Lane (idag Ogorodnaya Sloboda Lane). Under åren som följde utvecklades tilläggsutbildningen intensivt och behovet av att skapa ännu fler möjligheter för barn blev snart uppenbart. Den 1 juni 1962 ägde den stora invigningen av Moskvas stadspalats av pionjärer och skolbarn rum på Leninsky, och idag - Sparrow Hills.
Många utexaminerade från Moscow Palace of Pioneers har blivit kända konstnärer, vetenskapsmän, författare, regissörer, idrottare, etc. I olika år personer som senare blev kändisar och Rysslands stolthet studerade här: skådespelaren och regissören Rolan Bykov, teater- och filmskådespelerskorna Natalya Gundareva, Olga Kabo, Lyudmila Kasatkina, teater- och filmskådespelare, filmregissören Sergei Nikonenko, filmregissören Stanislav Rostotsky, ballerinan Natalia Bessmertnova, konstnärsbalett och koreograf Vladimir Vasiliev, operasångerska Tamara Sinyavskaya, författare Sergei Baruzdin, sovjetisk simmare, olympisk mästare 1976 Marina Koshevaya och andra.
