Därför aktiviteter i dagis enligt trafikreglerna är en integrerad del utbildningsprogram. Förskollärare kan självständigt komma på ett scenario för sådana helgdagar. Och även evenemang på ämnet trafikregler på dagis kan organiseras baserat på färdiga idéer. I vilket fall som helst måste programmet innehålla allt som ett barn i en viss ålderskategori borde veta.
Varför bedriva trafikreglerverksamhet på dagis?
Vanligtvis är lärare och föräldrar väl medvetna om den övergripande betydelsen av en sådan händelse. Det är dock bättre att studera i detalj vilka fördelar kunskap om trafikregler kommer att ha för barn:
- Barn kommer att lära sig att korsa vägen på rätt sätt.
- I spelform kommer förstå generella regler beteende på vägen, både fotgängare och förare.
- Ta reda på på vilka platser det är förbjudet att korsa vägen.
- Lär dig några vägmärken.
I allmänhet är ett evenemang på dagis om trafikregler mycket användbart för barn olika åldrar. I en lekfull form kommer pojkar och flickor att komma ihåg vad som presenteras för dem mycket snabbare än i form av en banal föreläsning.
Hur involverar man barn i att delta i evenemanget?
Naturligtvis ska barnen själva, förutom presentatörerna, delta. När de är många ska det inte vara några svårigheter att hitta aktiva deltagare. När allt kommer omkring, bland en grupp eller flera barngrupper kommer det definitivt att finnas de som gärna hjälper till att göra semestern varierad, livlig och rolig.
Om barnen av någon anledning vägrar att delta kan du motivera dem genom att utlova priser i slutet av programmet.
Scenario av en händelse på dagis om trafikregler för de minsta
Daghem och yngre grupper, precis som vuxna, måste känna till reglerna trafik. Därför bör trafikreglerevenemanget på dagis vara rikt på användbara kunskaper och färdigheter. De minsta killarna och tjejerna kan inte sitta stilla länge. Därför ett evenemang om trafikregler på dagis för förskola och juniorgrupp Det är värt att organisera en kort men fylld med användbar kunskap. Scenariot kan vara följande:
Presentatören (Traffic Light) kommer ut och säger:
Hej killar, jag hoppas att ni alla känner mig väl. Men jag vill ändå påminna er om min roll på vägarna.
Varför lyser lamporna vid trafikljusen?
Rött betyder att alla ska stå
Gul - gör dig redo
Och grönt betyder att vi är på väg,
Nåväl, låt dem förändras,
Nåväl, låt trafikljuset ändra färg.
Vet du hur man korsar vägen på rätt sätt?
Men idag ska vi befästa vår kunskap en aning.
Sedan springer en pojke ut, medan trafikljuset är rött springer han över vägen. Han muttrar för sig själv:
Åh, jag är sen, oh-oh-oh.
En bil (också en man i förklädnad) stannar plötsligt framför honom. Föraren kliver ur bilen och säger till pojken:
Vad gör du, du är en dålig pojke?
Du springer precis under hjulen.
Du kommer alltid att minnas,
Korsa bara vägen när ljuset lyser grönt.
Spåret är inget skämt
Bäst att vänta lite.
Jag lärde om trafikljus i skolan,
Men jag hade bråttom att träffa Olya.
Trafikljus:
Jag hoppas att du förstår att det är bättre att vänta,
Så att du inte behöver gå till läkare senare.
En ledsen pojke korsade sakta vägen grön färg. Men han insåg sitt misstag och kommer aldrig att göra det igen.
Efter detta ställs barnen upp på två rader mitt emot trafikljuset. Alla i sin tur ska korsa vägen när ljuset blir grönt. I andra änden av vägen ska det finnas olika intressanta små djur som vinkar till barn, men barn får gå över till andra sidan först när ljuset lyser grönt. I slutet av stafetten ska varje deltagare få ett godis på en pinne.
Scenario för evenemanget för äldre grupper av dagis
I äldre grupper kan barn mycket mer än i dagis- och mellangrupper. Du måste dock först göra upp en plan för ett evenemang om trafikregler på dagis för avgångsgrupper så att lärande på ett lekfullt sätt ger maximal nytta. Scenariot kan vara följande:
Programledaren (B) och en man i uniform av en trafikpolis kommer in på scenen.
F: Det är inte för inte som vi har samlats här,
Vi ska fixa reglerna.
Låt oss prata om något mycket viktigt,
Låt oss upprepa.
Vi kommer ihåg vad du visste
Vi kommer att anordna roliga tävlingar.
Trafikpolis: Jag bjuder in tio killar till scenen som vi ska visa alla åskådare med viktiga regler trafik och beteende på vägarna.
De som vill delta aktivt i evenemanget kommer ut. Efter att ha nöjt sig med ettan eller tvåan delas spelarna in i två lag.
Jag föreslår att kalla det ena laget "zebror" och det andra för "trafikljus". Detta kommer att göra det lättare för oss att rota fram deltagarna och stötta dem i tävlingar.
Efter detta närmar sig programledaren det ena laget och den förklädda trafikpolisen närmar sig det andra. Tillsammans med killarna studerar programledarna lagets motton. När alla ord är memorerade är det dags att presentera dig själv.
Vårt lag?!
Barnen svarar unisont:
Vårt motto?!
Hej till teamet "Trafikljus"! Vi kommer att ge dem svar på alla frågor om trafikregler. När allt kommer omkring, om du känner till trafikreglerna är detta en mycket stor bedrift.
Förklädd trafikpolis:
Vårt lag?!
Trafikljus.
Anställd:
Vårt motto?!
Traffic Light-teamet kan reglerna för vägarna. Vi kommer att ge Zebra ett försprång, eftersom vi är säkra på vår kunskap.
Jo, jag ser att båda lagen är redo att spela. Därför börjar vi vår tävling.
Första stafett.
Deltagarna står i två rader enligt lag. Uppgiften är som följer:
Framför barnen finns en skärm där färgerna på ett trafikljus lyser upp på ett kaotiskt sätt. När ljuset blir grönt måste barn stå i cirklar, enligt kommandona, och gå. När den gula lampan tänds på skärmen måste du snabbt stanna, placera en fot framåt och den andra bakåt. Du måste stå så här tills nästa lampa tänds. Om rött visas på skärmen ska alla barn stå nära varandra med raka ben och armar.
Det är direkt uppenbart att du är väl insatt i detta. Bra jobbat båda lagen, ni visade klass. Hur kommer du att klara en annan uppgift?
Andra reläet.
Det viktigaste i det här spelet är att ge svar på frågor utan att tveka inom några sekunder. Frågor kan vara:
- Hur många färger finns det i ett trafikljus?
- Vilken färg kan du korsa vägen med?
- Vad betyder ett gult trafikljus?
- Beskriv innebörden av ett rött trafikljus?
Dessa och andra frågor kan ställas. De behöver inte vara komplicerade; det viktigaste är att konsolidera din kunskap om trafikljusfärger.
Bra jobbat killar, ni gjorde ett bra jobb. Och nu erbjuder jag dig flera aktiva tävlingar där du kan värma upp och ha kul från hjärtat.
Första tävlingen.
Barn väljer en person från sitt team som förare. Den här personen blir den första, resten måste få plats bakom honom. Det finns en hel del hinder längs vägen, trafikljus, vägskyltar, hål och vattenpölar som förarna måste ta sig över så snabbt som möjligt. Det lag som klarar testet först vinner.
Andra tävlingen.
Här borde alla inbilla sig att de är bilförare. De första spelarna i raden får en cirkel, som anses vara ratten. Det finns stift längs vägen som du behöver springa runt. Den som passerar stafetten skickar ratten till nästa deltagare. Laget som passerar alla hinder först vinner.
Bra jobbat killar, ni klarade alla prov med värdighet och jag ser att ni har befäst er kunskap om trafikreglerna. Vi ger var och en av er minnesvärda priser: en bok med trafikregler så att du inte glömmer dem, och söta presenter.
Tävlingar för att konsolidera kunskap som erhållits vid evenemanget
För att förstå hur mycket barnen förstod informationen som förmedlas är det viktigt att göra en rapport om verksamheten kring trafikregler på dagis, nämligen att ställa frågor till barnen för att förstå om lektionen var förgäves organiserad. Frågor med förslag på svar kan vara:
1. Varför behövs trafikregler?
- För att bryta dem.
- Så att det på gatan finns något att tänka på.
- Så att allt är i sin ordning på vägarna.
2. Vad heter vägar som är avsedda för fotgängare?
- Trottoarer.
- Spår.
- Motorvägar.
3. Vad heter övergångsstället?
- Gepard.
- Tiger.
- Zebra.
4. Vilken färg har trafikljuset som indikerar att trafik är förbjuden?
- Violett.
- Djupröd.
- Röd.
5. Det gröna ljuset på trafikljuset blinkar. Vad betyder det?
Sådana frågor kommer att roa barn och hjälpa dem att förstå hur mycket de har behärskat det mottagna materialet.
Hur avslutar man evenemanget?
Naturligtvis är det värt att tacka på prosa eller rim alla som deltog i tävlingen. Vi måste också säga tack till de tacksamma tittarna för deras tid och uppmärksamhet. Tacksamma ord kommer att vara en utmärkt motivation för barn i framtiden. Pojkar och tjejer kommer definitivt att vilja delta i följande tävlingar och evenemang, för det är så trevligt när dina ansträngningar inte är förgäves.
Det hänger uppochnervända vägskyltar i hallen, allt är i oordning. Barn kommer in i hallen.
Ledande. Killar, vi har samlats idag för att prata om trafikreglerna, för att möta skyltarna, för att lyssna på dem. Men vad hände i vår hall? Vad händer med designen? Allt är i oordning, allt är upp och ner! Du vet inte? Och jag vet inte. Titta, ett brev. (Läser)
”Vi, invånarna i vägmärkens land, har problem. Vi fångades av Interferens-Inkompetens. Och nu har vi ständiga olyckor i vårt land. Hjälp oss".
Ledande.
Någon här kommer att säga rätt:
Vad är detta för trolldom?
Vad är detta för magi?
Inget hände.
Tja, övergångarna har försvunnit -
Fotgängare gråter inte
De kommer att välja sina egna vägar
Var man ska korsa vägen.
Fungerar inte trafikljuset?
Tja, vilken sorg är det i detta:
Rött ljus, grönt ljus -
Kanske är det ingen mening med det!
Barn, vad tycker ni, behöver vi trafikregler? (Barnens svar)
Interferens-Inkompetens kommer ut.
Interferens-Inkompetens. Ha, de ville ha hjälp! Det kommer ingen hjälp för dem! Och vem ska hjälpa dem? Vad är du?
Ledande. Ja, vi hjälper, eller hur, killar?
Interferens-Inkompetens. Vem är du?
Ledande. Vi är barn på dagis nr.
Interferens-Inkompetens. Vill du hjälpa till? Inte så. Du kommer aldrig att få trafikljus och vägskyltar: jag gömde dem väl. Vägen till dem är lång och svår och anges inte med några skyltar. Så här! Hejdå. (Löv)
Ledande. Killar, var ni rädda för henne? Var inte rädd, Hinder-Inkompetensen är maktlös mot kunskap. Låt oss istället sjunga den glada låten "Walk Carefully." Kanske någon hör oss.
Låten "Walk Carefully" framförs.
Gråtande kommer en vägskylt ut, en upp och nervänd tablett på bröstet.
Ledande. Vem är det?
Vägskylt. Det är jag, ett vägmärke. Jag blev förhäxad av Interferens-Inkompetens. Jag kan inte visa mitt tecken för någon. Jag kan bara öppna upp när du löser gåtan om mig.
Ledande. Så gör en önskan.
Vägskylt.
Om du har bråttom på vägen
Gå tvärs över gatan
Gå dit, där alla människor är,
Var är inskriptionen... (fotgängare).
Skylten drar sig upp, rätar upp sig och vänder på sin surfplatta.
ABC:n transporterades av en dumper,
Jag tappade bokstäverna på vägen.
Vad betyder det t.ex.
Finns det en bokstav "R" på vägen? (Parkering)
Varför finns det ingen passage?
Kanske letar de efter skatter här?
Och gamla mynt
Är de i en stor kista? (Vägreparation)
Underbart tecken -
Utropstecken!
Så du kan skrika här,
Sjung, gör oväsen, var busig. (Farlig väg)
Detta är tecknet, jag kan inte tro mina ögon,
Vad är batteriet till för?
Hjälper det med rörelse?
Ånguppvärmning? (Järnvägskorsning)
Medan barnen löser gåtor vänder programledaren på skyltarna som hänger i hallen till framsida. Hallen håller på att förvandlas.
Ledande. Och nu, kära skylt, låt oss kolla om barnen vet hur man korsar vägen efter trafikljus.
Så fort du kliver ut på tröskeln,
Bortom tröskeln finns 100 vägar.
Det har varit rörelse här länge
Skylten och trafikljusregeln.
Barn med en gul flagga.
Så att du kan korsa lugnt,
Lyssna på våra råd:
Vänta, du kommer snart att se gult
Det är ljus i mitten.
Barn med en grön flagga.
Och bakom det är grönt ljus
Det kommer att blinka framåt.
Han kommer att säga:
Det finns inga hinder
Ge dig gärna ut på vägen!
Barn med en röd flagga.
Det strängaste röda ljuset.
Om det brinner, sluta
Det finns ingen mer väg
Stigen är stängd för alla!
Ledande. Om du inte följer trafikreglerna kan samma problem som hände med karaktärerna i låten "Pedestrians" hända dig.
Låten "Pedestrians" framförs.
Presentatören erbjuder sig att spela spelet "Traffic Signals".
När ljuset blir grönt springer barn runt i hallen.
På gult – de dansar på plats.
När det är rött står de och skakar med fingrarna åt varandra. Presentatören hänger upp en skylt "Slådsignaler är förbjudna."
Katten kommer in och sjunger högt:
Alla gator, stigar
Går över om en halvtimme
Mina fyra ben
Fyra hjul.
Ledande.Vem är du?
Katt. Jag är en katt, student i trafikljusvetenskap.
Ledande. Kan du inte reglerna? Ser du inte vad skylten är?
Vad är det här för fågel?
Rolig vägskylt.
Jag ska inte studera
Jag har kul i alla fall!
Ledande. Barn, vet ni vad det här tecknet är? (Barnens svar) Katt. Varför ska jag känna dem? Jag kan leva utan dem.
Ledande. Hur ska man korsa gatan?
Katt. Hur, hur, på fyra ben.
Ledande. Svarade katten rätt?
Barn. Nej!
Ledande. Så hur ska det vara?
Barn.
Fotgängare, fotgängare,
Kom ihåg om övergången -
Under jord, ovan jord,
Zebra-liknande.
Vet att bara en övergång
Det kommer att rädda dig från bilar!
Ledande. Höger. Och till dig, Cat, en fråga till. Hur tar man sig runt bussen - framför eller bakom?
Katt. Varför kringgå? Du kan också hoppa över eller krypa mellan hjulen.
Ledande. Killar, låt oss hjälpa katten, han är helt förvirrad.
Barn. Bussen passeras bara bakifrån. Det är bättre att vänta tills han går.
Ledande. Kan du spela på vägen?
Katt. Det beror på vad. Schack - nej.
Ledande. Varför?
Katt. Maskinerna slår ner alla bitar.
Ledande. Kan du slå bollen?
Katt. Och hur!
Ledande. Håller ni med Cat? (Nej varför?
Barn. Det finns många vägregler i världen,
Det skulle inte skada oss att lära oss dem alla.
Men huvudregeln för rörelse är att veta hur man använder en multiplikationstabell.
Allt. Lek inte på trottoaren, rid inte,
Om du vill hålla dig frisk.
Interferens-Inkompetent avlyssnar och springer fram till katten.
Interferens-Inkompetens. Lyssna inte på dem, kompis. Det är fantastiskt, och det är också bra att spela på trottoaren. Hur många olyckor kommer vi att orsaka med dig? (drar bort katten)
Ledande. Killar, låt oss läsa dikterna "An Incident at the Crossroads", "Tvist".
Efter uppläsningen av dikterna ljuder ambulanssignalen – en inspelning. En krasch hörs.
Ledande. Vad har hänt?
En halt katt kommer ut bakom skärmen.
Katt. Jag hade en olycka. Killar, ta mig med dig. Jag insåg att det är väldigt dåligt att inte känna till trafikreglerna. Hjälp mig. Och jag kommer att berätta hemligheten för hur man hittar tecknen.
Ledande. Hur?
Katt. Det måste sägas: tecken, tecken, svara,
Kom tillbaka till oss snart. (Barn upprepar)
Värden skickar katten efter tecken. Katten drar fram ett långt rep från korridoren och ber barnen att hjälpa till. Barnen tar den och drar. Äntligen passar alla de blandade vägskyltarna på något sätt in i bilden.
Vi är glada, mycket glada,
Att du räddade oss alla.
Glad dans "Vänskap"
Låt oss dansa nu.
Alla reser sig och dansar "Quack-Quack."
Interferens-Inkompetens. Vad är du glad över? Du hjälpte till med skyltarna, men du kan inte se trafikljuset, eftersom du inte vet vilken väg du ska ta dig till.
Barn. På gångväg!
Spelet "Gå över övergångsstället" (vem är snabbare).
Interferens-Inkompetens. Allt är förlorat. Min magi är maktlös. Jag lämnar dig.
Trafikljus. Tack, vänner, för att ni hjälper mig.
Ledande. Våra barn kan en sång om dig.
Barn framför "Sången om trafikljuset".
Ledande(tilltalar katten). Upprepa snabbt, min vän,
Hur lärde du dig din läxa?
Vid rött ljus -
Det finns ingen väg!
På gult - vänta!
När den gröna lampan lyser -
Trevlig resa!
Ledande. Bra jobbat, Cat. Vårt event har nått sitt slut.
Notera. Det är bra för barnen att lämna hallen till låten "Cars, Cars."
MÅL:
- konsolidera kunskap om trafikregler på ett roligt och lekfullt sätt;
- förmågan att förmedla till tittaren behovet av att studera trafikregler;
- att bilda ett kunskapssystem om trafikregler hos barn.
UPPGIFTER:
- odla uppmärksamhet, koncentration, känslighet och förmågan att hjälpa andra;
- genom känslomässig påverkan på barn genom konstnärliga uttryck, sång och lek, för att hjälpa barn att intressera sig för trafikreglerna;
- utveckla färdigheter för noggrant beteende på gatan;
- utveckla vanan att följa trafikreglerna.
UTRUSTNING:
- bokstäver (S, T, O, P);
- masker (kostymer) av kolobok, björn, kanin, räv, varg;
- vissla;
- bilder (layouter) av bilar;
- fotboll;
- bollar - röd, gul, grön;
- plymer - svarta, vita;
- vägskyltar;
- fonogram av sånger.
Framsteg i talet:
Barn går in i hallen till musiken och står i en halvcirkel. De fyra centrala barnen håller bokstäver i sina händer. S, T, O, P. nedan. Barnen turas om att läsa.
1. Hej vänner! Hej folk!
2. Vad bor i den härliga staden!
3. Nu hälsar vår grupp er alla -
ALLT: Toppklass!
(till musiken av "Jumble")
4. Pojkar och flickor!
5. Och även deras föräldrar!
6. Vill du se väghistorien?
7. Väghistorien, ja, bara bra!!!
Allt: Vi kommer att visa dig väghistorien nu!!
Vårt motto:"Alla hinder är inte ett problem för oss, vägalfabetet är alltid med oss!"
Låt till tonerna av "It's fun to walk through the open spaces together" av V. Shainsky
1. Det är roligt att gå genom de öppna ytorna i en saga (3 gånger)
Om vägen är öppen för dig vid ett trafikljus (3 gånger)
Kör: Vi visar dig ett intressant program,
Även om ämnet kan verka bekant för dig,
Alla lär sig idag, utan tvekan.
Det här är trafikreglerna.
Ledande. Den här världen består av fotgängare
Från bilar och förare, och naturligtvis från vägar!
Så att alla i den här världen lever tillsammans,
Vi måste alla definitivt leva efter reglerna, min vän!
Följ dem, vänner! Vi kan inte leva utan dem!
Barn med bokstäver turas om att plocka upp dem och ta ett steg framåt. Alla pratar tillsammans.
Barn. S - följ, T - krav, O - försiktig, P - rörelse!
Ledande. Kunna säga till dig själv "STOPPA!" i tid, så kommer din hälsa och ditt liv att vara säkert.
SLUTA! – när du bestämmer dig för att gå till ett rött trafikljus.
SLUTA! – när du korsar gatan inför närliggande trafik.
SLUTA! – när du gör om vägbanan till en spelplan.
SLUTA! – när man struntar i trafikreglerna.
Till musiken tar barnen plats.
Ledande. Kom ihåg, killar, vad hände med hjälten i den berömda ryska sagan, som sprang från sina farföräldrar och gick vilse i skogen? Ja, ja, han hade stora problem. Och nu vill vi visa dig vad som kan hända med Kolobok på gatorna i en modern stad. Alltså, en gammal saga på ett nytt sätt.
Denna komplexa berättelse innehåller både ett skämt och en antydan.
Det finns en lärdom gömd någonstans i vår saga för goda kamrater.
Kolobok dyker upp. Han går snabbt och sjunger glatt (till tonerna av V. Shainskys låt "If you went on a journey with a friend.")
Kolobok.
Jag lämnade min mormor, jag lämnade min farfar, jag är min egen chef.
Jag går längs vägen, nynnande när jag går, glad och desperat.
Jag kommer att gå igenom hela världen, det finns ingen barriär för mig någonstans.
Jag behöver ingens råd...
Kolobok går till rött ljus. Visslan låter. Vakten närmar sig - Varg.
Varg:
Åh, envisa, du olyckliga! Du ser: lampan blev röd.
Det betyder att det inte finns något sätt, du står och väntar.
Ledande. Den första regeln för en fotgängare: korsa gatan när trafikljuset är grönt.
Alla barn. Korsa gatan endast när ljuset lyser grönt.
Låten "Merry trafikljus"
1. Om den röda lampan lyser,
Trafikljuset säger till oss:
"Vänta, gå inte,
Det finns ingen väg för fotgängare!
2. Om den gula lampan lyser -
Han, som en vän berättar
"Jag släpper igenom dig snart,
Jag ger grönt ljus nu!"
3. Den gröna lampan blinkade -
Och bilarna rör sig inte.
"Kom in, vägen är öppen!" -
Trafikljuset berättar.
Ledande. Jag vet inte om vår Kolobok kom ihåg den första fotgängarregeln eller inte, men han rullade på.
Kolobok. Jag lämnade min mormor...
Till musiken av låten "Cars" tar sig Kolobok igenom en ström av bilar i rörelse (bilar ritade på kartong) tills två av dem krockar med varandra. En björn springer ur en bil.
Björn:
Varför hamnar du under hjulen, högljudd bulle?
Det kan trots allt hända problem! Du måste studera, min vän.
Hur man går på gatorna för att inte behaga läkarna.
Ledande. Kom ihåg den andra regeln för fotgängare: du måste korsa gatan vid ett övergångsställe.
Alla barn. Korsa gatan endast vid övergångsstället!
Dansa "Pedestrian Crossing!"
Ledande. Och denna obehagliga händelse fick inte Kolobok att tänka eller vara försiktig. Han rörde sig återigen mot fara.
Kolobok. Jag lämnade min mormor...
Koloboka kommer ikapp haren. Han har en helt ny fotboll i händerna.
Hare.
Vänta, kompis Kolobok! Jag kunde knappt hinna med dig.
Du köpte en fantastisk boll till mig, låt oss ha en minimatch!
Kolobok och haren leker på vägbanan. Det tjuter av bromsar. Spelarna sprider sig åt olika håll. Guard Wolf tar ut Kolobok.
Varg.
Är det möjligt att riskera huvudet på gatan?
Du är inte på cirkus, här är vägen, ja, vem kommer du att överraska?
Vrider du lite på ratten blir du påkörd av en bil!
Kolobok.
Jag ville spela fotboll på vägen.
Innan jag hann göra ett mål fick jag problem.
Jag tyckte att jag var cool, allt var tillåtet för mig.
Det visade sig att ibland slutar allt illa.
Ledande. Den tredje regeln för fotgängare: du kan inte låta bli att leka på vägbanan.
Alla barn: Du kan inte leka på vägbanan!
Crash Fox dyker upp. Dans nära Kolobok.
Räv.
Jag är väldigt vän med överträdare, jag städar upp i röran dag och natt.
Jag har gått längs vägarna i många år, och jag har gjort många dåliga saker.
De som struntat i trafikreglerna kommer säkert att mötas någonstans – ge dem tid.
Och då kommer de hänsynslösa förarna att få vakna i vild rädsla på natten under lång tid.
Räven skrattar illa. Kolobok täcker hans ansikte med händerna i rädsla. Vakten Wolf kommer ut.
Varg.
Om du lär dig alla trafikregler, baby,
Du kommer aldrig att hamna i klorna på denna fruktansvärda dam.
Och nu kommer våra barn att introducera dig till trafikreglerna.
Tyst om trafikregler
1. Om trafik
Vi kommer att sjunga saker för dig,
Och med dåligt beteende
Tyvärr, låt oss börja.
2. På motorvägen på en skoter
Dumma Misha rullar käckt,
Slå på bilen
Mirakulöst nog förblev han oskadd.
3. Angelina var som helst
Hon sprang över gatan.
Och nu är det svårt för henne att gå
Den stackaren går med en krycka.
4. En Volga kör längs vägen,
Och bakom henne står en lastbil,
Yura gillar inte att vänta länge,
Direkt framför dem.
5. "Volga" bromsade omedelbart,
Lastbilen kraschade in i den.
Två buckliga bilar.
Yura viskar: "Jag menade inte att..."
6. Vova bredvid vägen
Jag ville spela fotboll
Och till sist: ben i gips
Och en sjukhussäng.
7. Vad som än händer, min vän,
Du har olyckor
Spela aldrig
På vägbanan.
8. Stygga Christina,
Varför kryper du under bilen?
Vi har trots allt för fotgängare
Det är många övergångar.
9. Jag springer inte över vägen
Och jag tittar på trafikljuset.
Han är en mycket strikt assistent,
Att tjäna människor under lång tid.
10. Och så är det övergången.
Rätt under jorden.
Var inte lat för att gå ner
Vårda dig själv.
11. Jag håller min mammas hand,
Jag korsar vägen med henne.
Jag flyr inte ifrån henne
Jag litar väldigt mycket på henne.
12. Vi går längs gatan,
Och naturligtvis har vi ingen brådska.
Vi känner till denna vetenskap
Hur man går på gatorna.
Ledande. Om du, Kolobok, är orolig för din hälsa, lyssna då på vad barnen kommer att berätta om vägskyltar.
Gäster är tecken,
Gå ihop i rad
Och alla trafikregler
Berätta för killarna
Skylt "Fångtrafik förbjuden"
Mannen på den röda cirkeln -
Så det är farligt att gå här,
På denna plats, vänner,
Ingen kan gå.
Signera "Ljudsignal" förbjuden"
Hej förare, tuta inte
Väck inte de sovande med oväsen.
Skrämma inte förbipasserande med ditt horn,
Du kanske själv är rädd.
Övergångsställe tecken
Av ränder svart och vitt
Mannen går djärvt.
Vet: vart han går -
Övergångsställe!
Skylt "Inga bilar tillåtna"
Varken på gården eller i gränden,
Inte i ett trivialt hörn
Det finns inget sätt att ta sig igenom här -
Denna skylt tillåter inte det.
Kom ihåg! Det betyder:
"Bilar får inte komma in."
Skylt "Trafikljusreglering"
Att hjälpa dig
Stigen är farlig
Vi brinner både dag och natt -
Grön, gul, röd.
"Inga cyklar" skylt
Kom ihåg tecknet, vänner,
Både föräldrar och barn:
Där han hänger är det omöjligt
Cykla!
Vägarbeten tecken
Det finns vägarbeten här -
Varken pass eller pass.
Det här är en plats för fotgängare
Det är bättre att bara gå förbi!
"Barn" skylt
Hej förare, var försiktig!
Det är omöjligt att gå fort.
Folk vet allt i världen -
Barn går till denna plats.
Järnvägskorsning tecken
Killarnas skylt varnar
Skyddar mot olycka:
Rör på sig! Titta på allt
Se upp för barriären!
Andra faror tecken
Underbart tecken -
Utropstecken!
Så du kan skrika här,
Sjunga, göra oväsen, vara busig?
Folk svarar strikt:
"Det här är en farlig väg!"
En vägskylt ber om hjälp
Kör tyst och försiktigt.
Barn (tillsammans)
Vi är vägmärken,
Vi är inte alls komplicerade.
Du, min vän, respektera oss,
Bryt inte mot reglerna!
Ledande:
Det är så många svårigheter på vägarna,
Men vi har ingen anledning att vara rädda för dem.
Eftersom trafiken reglerar
Fotgängare och bilar har det.
Och så att alla är på gott humör
Följ trafikreglerna.
Kolobok. Ah ah ah! Jag förstår!
Om jag studerar grovt, kommer jag att studera vägarnas lagar,
Inga problem kommer att hända mig, jag kommer bara att kunna reglerna till "A"-nivån!
Dans: "Trafikljus"(bollar - röda, gula, gröna)
Ledande. Vår saga har ett lyckligt slut. Kolobok insåg sina misstag och bröt aldrig mot trafikreglerna igen. Och hur många fler sådana koloboks går på gatorna i vår stad!
Ledande:
Det finns en formel för säkerhet - du måste se, förutse, ta hänsyn
Om möjligt, undvik allt och vid behov ring efter hjälp.
Tillsammans. Alla borde känna till trafikreglerna!
(till soundtracket till en sång om trafikregler, barn lämnar hallen. Musik från filmen "Jolly Fellows")
Låt.
Det är lätt för hjärtat av vägreglerna,
När du går snabbt nerför gatan.
Så enkelt, gyllene och pålitligt,
Att du aldrig kommer att hamna i trubbel.
De hjälper oss på vägen,
Den som känner dem kommer alltid att hitta en väg ut,
Och den som kan alla regler sedan barndomen,
Han kommer aldrig att hamna i problem!
Barn ska känna till trafikreglerna
(Semester för äldre barn)
En ljudinspelning av glad musik spelas. Firande deltagare går till idrottsplatsen.
Presentatör: Idag, killar, åker vi till landet trafikvetenskap.
Det finns ett vägland på vår planet.
Alla dess invånare: både vuxna och barn -
Du måste känna till lagarna i ditt land,
Respektera dem och följ dem strikt.
Vill du besöka detta land? Men alla som åker till detta land måste känna till de lagar och regler som antas i denna stat, vara försiktiga och samlade. Är du exakt sådan? Låt oss kolla? Jag kommer att ställa frågor och du svarar "ja" eller "nej".
Säg vad du vill.
Finns det sött vatten i havet? (Nej)
Rött ljus - inget sätt? (Ja)
Om du har bråttom,
Springer du över gatan? ( Nej)
Vi går alltid framåt
Bara var övergången är? (Ja)
Vi springer framåt så fort
Varför kan vi inte se ett trafikljus? (Nej).
Trafikljus rött
Betyder: "Ingen rörelse?" (Ja).
Bra jobbat, du är uppmärksam och smart. Du kan ge dig ut på vägen.
Den glada låten "Tram" låter. Läraren, som håller i ratten, går med idrottsplats. Barnen följer efter henne.
Presentatör: Så du och jag har anlänt till vägmärkens land. Och huvudinspektören i det här landet är Traffic Light.
(Svetoforchik kommer ut och hälsar på barnen. Den gamla Shapoklyak springer ut till ljudet av "skrikande bromsar.")
Trafikljus: Vem är du?
Shapoklyak: Känner du inte igen mig? Killar, vad heter jag? (Barnens svar)
Trafikljus: Du brutit mot trafikreglerna grovt.
Shapoklyak: En annan sak, jag känner inte till några regler, och jag vill inte veta: vart jag vill går jag dit.
Trafikljus: Du korsade gatan vid ett rött trafikljus.
Shapoklyak: A är en stolpe med lyktor. Lyktorna är alltså: röda, gula och gröna, och de brinner dag och natt. Skön! Men jag glömmer hela tiden vad de betyder.
Trafikljus: Ja, det är vackert, men trafikljus i staden är inte installerade för skönhet. Lyssna på våra killar. De vet exakt vad varje trafikljusfärg betyder.
Barn läser poesi.
1:a barnet: Gå över vägen
Du är alltid på gatan
Och de kommer att ge råd och hjälpa
Pratande färger.
2:a barnet: Om lampan blir röd -
Det betyder att det är farligt att röra sig.
3:e barnet: Gult ljus-
Varning,
Vänta tills signalen rör sig.
4:e barnet: Grönt ljus säger:
"Stigen är öppen för fotgängare!"
Shapoklyak: Wow! Du kommer inte ihåg allt direkt.
Trafikljus: Och våra spel hjälper dig att komma ihåg.
Utomhuslek "Trafikljus"
(Barn står runt trafikljuset. En ljudinspelning av låten "We are going, we are going, we are going" spelas. Trafikljuset lyfter en röd (grön eller gul) flagga. När signalen är grön går barn i en cirkel; när signalen är röd stannar de; när signalen är gul klappar de)
Stafettlopp "Sammanställ trafikljuset".
Presentatör: Och våra killar kan också låten om Traffic Light.
Låten "Traffic Light"
(Till tonerna av låten "Let them run cumsily")
Shapoklyak: Vill du bevisa för mig att du verkligen vet allt?
Trafikljus: Tja, de här killarna är fantastiska och vet verkligen mycket.
Shapoklyak: Och kan de lösa olika komplexa gåtor? Jag älskar att lösa gåtor.
Trafikljus: Klart de kan. Låt mig berätta några gåtor, så kommer du och killarna att gissa.
Dricker bensin som mjölk.
Kan springa långt.
Transporterar varor och människor.
Du är bekant med henne såklart. ( Bil)
Små hus kantar gatorna.
De tar vuxna och barn runt i staden. (Buss)
Han åker på två hjul
halkar inte i backar.
Och det finns ingen bensin i tanken.
Det här är min …. ( cykel)
Jag blinkar med ögonen
Obevekligt dag och natt.
Jag hjälper bilar
Och jag vill hjälpa er alla. (Trafikljus)
Shapoklyak: Bra gjort, du löste gåtorna snabbare än jag. Jag är typ uttråkad.
Jag bryr mig inte om gåtor
jag kommer vara där väg Jag leker med bollen.
Kom ut och lek med mig!
Trafikljus: Barn, är det möjligt att leka på vägen eller nära vägbanan?
(Barn talar i tur och ordning)
Det är farligt att leka nära vägen
Och spring mot henne efter bollen.
Ett ögonblick - och en stor katastrof kommer att hända...
Spela aldrig nära vägarna!
Trafikljus: Kom ihåg: du kan inte leka på vägbanan. Det är väldigt farligt! Och om bollen rullar ut på vägen måste du be en vuxen att få ut den. På vår dagis leker barn med boll bara på lekplatsen. Och nu en annan fråga till Shapoklyak. Vem är ansvarig på vägen?
Shapoklyak: När jag lämnar huset är huvudsaken Jag och bara Jag!
Trafikljus: När förare kör in på vägen uppfyller de kraven på vägmärken och trafikljus.
Shapoklyak: Vilka regler, vilka regler? Låt oss spela nu i alla fall, du känner inte till dessa tecken, precis som jag.
Presentatör: Nej, Shapoklyak, du har fel. Våra killar vet vad vägskyltarna betyder, och det kommer du att se nu.
Barn 1. Vi är viktiga tecken
Vägskyltar.
Vi står vaktande ordning.
Du känner till reglerna
Och uppfylla dem
Och vi kommer skynda oss att hjälpa dig.
Barn 2. "Barn" skylt
Alla motorer stannar
Och förarna är uppmärksamma,
Om skyltarna säger:
Nära till skola och dagis!”
Barn 3. Alla fotgängare vet
Om den underjordiska passagen.
Han dekorerar inte staden,
Men det stör inte bilar.
Barn 4. Här är en cirkel färgad Blå färg,
Och det finns en cykel i cirkeln.
Ha kul, min vän, rulla,
Vrid bara på pedalerna!
Barn 5. Här är en skylt framför dig
Utropande,
Du måste veta allt om honom.
Utropstecknet kommer att säga strikt:
"Vägen hit är farlig för arbetare!"
Och frågar föraren om vår vägskylt
Kör tyst, var försiktig.
Barn 6. Jag är ett tecken på övergång!
Fotgängare, fotgängare,
Kom ihåg om övergången:
Under jord och ovan jord,
Liknar en zebra.
Vet att bara en övergång
Det kommer att rädda dig från bilar!
Trafikljus: Shapoklyak, kom du ihåg var du skulle korsa vägen?
Shapoklyak: Jag kommer ihåg. Vad ska jag göra om jag inte har tid att korsa vägen?
Trafikljus: Du kan stå på en speciell säkerhetsö. Bilarna kommer att passera, trafikljuset blir grönt och du fortsätter din väg.
Presentatör: Våra tjejer kommer också att visa en dans som heter "Road Signs".
Dansa "Vägmärken".
Shapoklyak: Kan du också visa mig dina kunskaper och färdigheter?
Stafettlopp "Vem är snabbare på en skoter"
Stafett "Underground Passage"
(Barn turas om att krypa in i tunneln, springa som en "orm" och återvända till sitt lag.)
Trafikljus. Nu förstår jag, Shapoklyak, att du definitivt behöver lära dig vägreglerna?
Shapoklyak: Jag förstår, jag lovar att jag ska lära mig alla regler, speciellt eftersom jag vill köpa mig en bil...
Presentatör: Vår resa till vägvetenskapens land har avslutats.
På svårigheternas vägar
Så mycket, utan tvekan
Men vi har ingen anledning att vara rädda,
Eftersom trafiken reglerar
Finns för fotgängare och bilar.
Och så att alla har
Observera, barn,
Trafiklagar.
Låten "Traffic Light" baserad på låten "Let them run cumsily"
1 Låt det bli vattenpölar på våren.
Eller januarikylan,
Vägarna är isiga igen...
Låt inte föraren störa dig
Även snön, om den virvlar,
Ett trafikljus kommer till allas hjälp.
Kör: Den blinkar och ändrar färg
I klar syn på förbipasserande.
Hjälper människor i 24 timmar
Och i en snöstorm och i en snöstorm.
2. Må det bli en stor rörelse
Jag har inte tillräckligt med tålamod
Men var rimlig, fotgängare!
Kom till korsningen - både för dig och folket
Vårt trafikljus kommer till undsättning.
Kör:
3. Blinkar rött -
Så han förbjuder det!
Så du måste vänta lite.
Vänta, han blinkar grönt snart,
Och rörelsen kommer att börja igen!
Uppgifter:
- konsolidera kunskapen om beteendereglerna på gatan;
— Skapa förutsättningar för att förstå att människors hälsa och säkerhet är beroende av kunskap om beteendereglerna på gatan och vägtrafiken.
— förbättra koordinationen av rörelser, förmågan att enkelt och fritt navigera i rymden.
— befästa förmågan att följa spelets regler, odla självkontroll;
— klargöra och befästa kunskapen om beteendekulturen i kollektivtrafik;
- utveckla förutsättningarna för den semantiska och värdemässiga uppfattningen av verbala och musikaliska verk på temat underhållning;
- främja bildandet av kreativ verksamhet genom att delta i musikspel, sång och andra aktiviteter;
- ge möjlighet att känna glädjen av att delta i evenemanget.
Preliminärt arbete: samtal om uppföranderegler på stadsgator, inom transport; memorering av dikter, sånger, dans; utomhusspel "Röd, Gul, Grön", applikation "Trafikljus", titta på den tecknade filmen "Farbror Styopa - Polis", ritningar "Trafikregler".
Utrustning: kostymer av underhållningskaraktärer, bilder som visar trafikregler, en bärbar dator, bilder som visar övergångsställen, transporter, en boll.
Ledande. Killar, nära vårt dagis finns det en väg längs vilken olika bilar passerar då och då. Men de kör bara längs vägbanan, bredvid den finns en trottoar. Och längs trottoaren går du och din mamma till dagis varje morgon. För att komma till dagisområdet måste du korsa vägen. Berätta hur du korsar detta farliga avstånd?
2-3 barn berättar.
Exempel på svar:
— Du behöver bara korsa på en viss plats där det finns ett trafikljus eller ett övergångsställe;
- du kan inte springa över vägen framför en bil i rörelse;
- du måste hålla din mammas hand
För att vara lugn för ditt liv och hälsa behöver du känna till reglerna för att korsa vägbanan.
1:a barnet
Staden är full av trafik
Bilar kör i rad.
Färgade trafikljus
Både dag och natt brinner.
2:a barnet
Går försiktigt
Titta på gatan.
Och bara där det är möjligt
Korsa den.
S. Mikhalkov
Ledande. Jo, du korsade gatan korrekt och kom till dagis. Och dagen på dagis börjar varje morgon med en rolig dansövning.
Barn utför dansövningar (från T. Suvorovas program " Dans rytm för barn").
Buratino går in i musikrummet, haltande.
Ledande. Hej Pinocchio! Vad hände med dig, varför haltar du?
Pinocchio. Jag blev nästan påkörd av en bil. Det finns en väg nära dagiset, och bilar rusar fram och tillbaka, fram och tillbaka. Men jag ville springa över, men det gick inte.
Ledande. Var korsade du vägen?
Pinocchio. Vart han ville började han gå över, eller snarare springa över.
Ledande. Pinocchio, tänkte du inte gå till trafikljuset och till övergångsstället?
Pinocchio. Hur vet jag vad ett övergångsställe är? Jag gillar inte att studera, och det sa Malvina inte till mig. Jag hade också bråttom, för jag sprang från min bok som finns på biblioteket. Och nu tycker jag att det var slöseri med tid att fly, för jag kommer inte att kunna komma tillbaka, för det finns så många faror på gatan.
Ledande. Det är okej, killarna och jag kommer att guida dig, men först ska vi förklara vad ett övergångsställe är och hur man korsar vägen på rätt sätt.
Spelet "Hitta och förklara"
Bilderna visar en väg med korrekta och felaktiga sätt att korsa den. Bilderna ligger upp och ner på bordet. Barnet väljer vilken bild som helst, vänder på den och förklarar situationen som avbildas.
Ledande. Pinocchio, nu förstår du hur man korsar gatan korrekt och hur man inte gör det, så att problem inte uppstår?
Pinocchio. Jag förstod lite, men hur ska jag komma till min bok på biblioteket, plötsligt blandar jag ihop något och befinner mig igen under hjulen på en bil.
Ledande. Killar, låt oss visa Pinocchio och förklara hur man beter sig i olika situationer på vägen. Vi åker till biblioteket med buss. Sätt dig där.
Barn sitter på stolar som är placerade som på en buss, med en förarstol framför. Pinocchio sätter sig ner med barnen.
Barn framför låten "Our Bus is Blue" (musik av A. Filippenko, text av T. Volgina).
Ledande. Titta, Pinocchio, hur många olika bilar det finns på stadens gator.
Pinocchio. Jag ser rött och smått. Här är en stor och horn på taket. Åh, vad är det här för bil?
Ledande. Den här bilen kallas trolleybuss, och nu ska killarna berätta om bilarna som hjälper människor att ta sig till jobbet, till cirkusen, djurparken och andra platser i staden.
1:a barnet
Han är lite klumpig, hans däck prasslar mjukt.
Horn sitter fast i trådarna, solen skiner i fönstren.
Och inuti är allt som en leksak - det finns en rad mjuka säten.
Jag hoppas att du blir glad över att ge upp din plats till den gamla damen.
Det är svårt att komma till utan det dagis och på bio.
Vi har inte kunnat klara oss utan en trolleybuss på länge.
N. Knushevitskaya
2:a barnet
På jobbet, vem kan resa över hela staden på 24 timmar?
En taxi kommer naturligtvis att spara minuter.
Han känner bäst av allt varje adress, varje hus,
Tillsammans med honom kommer vi inte att gå vilse ens i en främmande stad.
Här blinkar det gröna ljuset välkomnande till oss,
Ingen kommer att bli sen med honom, taxin levererar alla i tid.
N. Knushevitskaya
3:e barnet
Till den glada klangen dök han upp:
Två släp med kurva och billig resa.
Vägen är banad för honom här, var bara försiktig -
Gå inte själv på rälsen, gå av dem så snabbt som möjligt.
Vet att rälsen bara hjälper spårvagnen att köra fort.
N. Knushevitskaya
När du läser dikter visas bilder på dessa typer av transporter på skärmen.
Pinocchio. Titta, den gamla damen gick på bussen, hon är så gammal! (Fortsätter sitta på stolen.)
Gammal dam (presentatören tar på sig en halsduk). Kära barn, vem kommer att ge upp min plats?
Barn ger vika.
Den gamla tar av sig halsduken.
Ledande. Bra gjort för att ge vika för den gamla damen, men Pinocchio reste sig inte ens. Vet du inte, Pinocchio, att du måste ge upp din plats till äldste överallt, inklusive transporter?
Pinocchio. Jag visste inte, men nu ger jag mig.
Ledande. Och nu ett spel till.
Taxispel
Barn är indelade i två lag, "föraren" i en keps med en båge i händerna. Han springer mot laget, en spelare går med honom och båda springer till läktaren (stopp). "Föraren" springer efter nästa spelare. Det lag vars spelare når disken snabbast vinner.
Ledande. Vår buss anlände till hållplatsen "Bibliotek". Vi kliver av bussen och korsar gatan längs övergångsstället.
Pinocchio. Jag kommer inte att gå på övergångsstället, jag är rädd för det.
Ledande. Lyssna på vad de kallar en "zebra" på vägen.
Barn
Varför vid vägskälet
Svarta och vita ränder?
Det är en zebra, men inte en häst,
Och vägen genom torget.
Fotgängare längs övergångsstället
Han går i säkerhet.
N. Strozhkova
Ledande. Och i storstäder ser övergångsställen ut så här. (Visar bilder.) Underground är säkrast. Se också till att titta på trafikljusen och åt båda sidor när du korsar vägen.
Barn framför "Sång om ett trafikljus" (musik av N. Petrova, text av N. Shifrina).
Utomhusspel "Rött, gult, grönt"
Barn står stilla vid rött ljus, men går mot grönt ljus.
Jag går längs vägen och leder min mamma i handen.
Min vän trafikljus har sken på folk länge.
Han står på gatan och ger en signal.
Och även om han alltid är tyst, är han här en general.
Vi står vid röda ljus och går inte till gula,
Vi ska titta på den gröna och korsa vägen.
Det gröna ljuset lyser och säger åt oss att se oss omkring.
Bilar bromsar - sluta! – Vi går djärvt framåt.
O. Kulakova
Buratino spelar boll.
Ledande. Vad gör du, Pinocchio, vi är nära vägbanan, och det finns många bilar här.
Pinocchio.Än sen då. De kommer att stanna om min boll träffar vägen.
Ledande. Killar, berätta för Pinocchio varför du inte kan leka på vägbanan.
Barn. Bilar kan inte stanna snabbt. Att leka på vägen är farligt för liv och hälsa.
Ledande. Det stämmer, du kan inte leka på vägen, eller ens på trottoaren, eftersom fotgängare går på den. Det finns speciella arenor och arenor för bollspel. Spela dem så mycket du vill.
Spelet "Vem är snabbare"
Barn står i två lag. Den första deltagaren springer med bollen i händerna, springer runt disken, går tillbaka till laget och skickar bollen till nästa spelare.
Ledande. Nåväl, här är vi på biblioteket. Pinocchio, har du förstått allt om vägen, om farorna som väntar oss på vägbanan och hur man beter sig på gatan?
Pinocchio. Jag förstår. Åh, vad är detta för tecken?
Barn kommer ut med skyltar och läser dikter om skylten de håller i sina händer.
1:a barnet
Detta är ett mycket viktigt tecken
Det hänger där av en anledning.
Var försiktig, förare,
I närheten finns ett dagis och en skolgård.
2:a barnet
Det finns en väg på pojkarnas väg,
Transporter går snabbt och mycket.
Det finns inget trafikljus i närheten
En vägskylt ger råd.
Vi måste gå framåt lite,
Där det finns ett övergångsställe på vägen.
"Övergångsställe" -
Du kan gå framåt.
A. Weiner
Ledande. Pinocchio, så att du minns allt bättre, gjorde killarna och jag teckningar. Du tittar på bilden och kommer ihåg att du inte kan korsa gatan vid ett rött trafikljus.
Pinocchio granskar ritningarna och kommenterar några av dem.
Och det är dags för oss att säga hejdå. Vi sätter oss på bussen och går tillbaka till dagis.
