Varför målar barn? Ett barn älskar att rita - hur man avslöjar talang Små barn gillar att rita

Hej alla! Från en tidig ålder älskar barn att skrapa någonstans med pennor, pennor - i ett album, på tapeter, på möbler, men man vet aldrig var! Barn ritar bilder. Det spelar ingen roll vad de får i händerna - tuschpenna, tusch, krita eller banan i handen - de är också ganska bra på att rita på bordet.

Redan som ett mycket litet barn blir ett barn förvånad över att lägga märke till att en penna i handen kan lämna någon form av spår. Men det här är en ny upptäckt för barnet. Han kan också skapa något av egen kraft!

Nu för utveckling av barn föreslås olika rittekniker. För mycket små barn kan du ta Fingerfärg... Ha bra tillverkare det finns ingen skada i sådana färger i deras sammansättning, vilket är mycket bra, eftersom de små smakar allt.

Ge ditt barn ett stort pappersark - ett vanligt A4-ark kommer definitivt inte att räcka för honom - det finns ingenstans att ströva omkring i hans fantasier! Fingerfärger kallas för att man ska kunna rita med fingrarna. Eller med handflatorna. Eller med kammar. Detta är valet av din kreativa tanke med barnet.

Om du är en mamma som inte gillar när ett barn blir smutsigt, klä av det, låt honom bara dra in trosor (det kommer inte att vara svårt att tvätta dem snabbt).

Som ett alternativ, lägg barnet i ett varmt bad - låt honom rita direkt på dess väggar, samtidigt som han kommer att tvätta sig själv.

Jag föreslår för dina unga artister ett stort sortiment färger, skissböcker, akvareller, pennor, tuschpennor, kritor, enkla målarbok och till och med uppsättningar med svamppenslar. Jag tror att ditt barn kommer att välja något som han tycker om.

Bläckfisk människor

Redan åldrad tre år barnet kan rita en liten man - mamma, pappa eller storebror. Den här personen liknar någon sorts bläckfisk! Men det är så ett barn ser på oss vuxna. Han tittar trots allt på oss nerifrån och upp. Vi verkar för honom så.

Min dotter ritade just sådana små människor vid ungefär tre års ålder. Bara av någon anledning låg de på sidan.

Och för ungefär ett år sedan märkte jag att yngste sonen porträtterade människor precis så – med bläckfiskar. Det spelar ingen roll hur du ser ut på bilden av ditt barn.

Det är viktigt att han kan förkroppsliga sin konstnärliga avsikt, kan rita den han ser.

Ritning som ett sätt att tillgodogöra sig information

Ditt barn växer upp och hans teckningar blir inte längre ett experimentfält, utan ett sätt på vilket han lär sig ny information för sig själv.

Barnet skildrar vad han nyligen lärt sig, hört, lärt sig.

Därför älskar barn att rita sina favoritseriefigurer, sagor, berättelser.

Barnteckningar speglar ditt barns sinnestillstånd.

De innehåller mycket information om den yngsta artisten.

Det är viktigt att ta en närmare titt och i tid lägga märke till de problem som oroar barnet. Jag skrev om detta i en artikel om. Detta är en mycket viktig indikator på ett barns utveckling, hans relationer med människor omkring honom, hans syn på sig själv.

Jag erbjuder mina läsare ett gratis webinar " Hur kan en mamma lära sitt barn att rita vackra bilder, även om hon inte själv kan rita?“(För barn från 5 år) av Elena Skulkina. I webinariet kommer du att lära dig om 10 hemligheter som varje förälder behöver känna till innan du ritar med ett litet barn.
För yngre barn erbjuder jag videoritningslektioner (från 3 till 6 år) Kreativitetens groddar.

Ritning som uttrycker känslor

Genom teckningen kan barnet uttrycka sina känslor. Även om du bjuder in barn att rita om samma ämne, kommer alla teckningar att vara helt olika.

Kreationer där alla ler lyser starkt solen, blommorna växer tyder på att barnet mår bra och trivs.

Han är öppen för allt nytt. Han är okej.

Glöm inte att delta i ! Ett kontantpris väntar på vinnaren!

Att rita är en favorit barns aktivitet... Ännu mer Litet barn ta tag i en kamera kulspetspenna eller en penna, han vill redan dekorera sin mammas tidning, tapeter i rummet eller ett påslakan med sin tavla. Efter att ha ritat ett par klotter, hävdar barnet hela tiden att det är en pappa eller mamma. Barn ritar på papper allt de lägger märke till runt omkring sig. Ibland behåller föräldrar teckningarna av sina barn som ett minne. Men varför målar barn? Låt oss försöka förstå denna fråga.

Varför älskar barn att måla

Som ni vet är barn väldigt förtjusta i att rita. Och de målar för att de gillar att göra det. Det är så de lär känna omvärlden. 80 % av oss uppfattar världen omkring oss genom synen. De flesta av våra fantasier, tankar och drömmar formas genom bilder. En vanlig barnteckning kan berätta mycket om vad som pågår i själen på en liten konstnär. För ett barn är teckning inte en konst, utan ett visst tal. Tack vare teckningen har han förmågan att uttrycka allt som han ännu inte uttrycker i ord. Vid teckningsögonblicket är barnet helt fri. Restriktioner och förbud hamnar i bakgrunden. Oftast uttrycker ett barns teckning barnets intressesfär. Teckningar kommer att bli mer meningsfulla med åldern. Upp till 3 år gammal - dessa är linjer, streck eller cirklar. Vid fyra års ålder dyker idén om ett barns bild redan upp. Låt oss ta en titt på några grundläggande regler som föräldrar behöver känna till.

Ett barns teckning är en korrekt och pålitlig informationskälla.
Det är nödvändigt att analysera ritningen, ur personlig utvecklingssynpunkt, vid fem års ålder.
Fram till 5 års ålder innehåller barnets teckningar ingen grundläggande information, det vill säga de är oinformativa. Eftersom barnets fingrar fortfarande är dåligt utvecklade. I den här åldern måste du lära ditt barn att skilja färger. Till exempel, om en bebis gillar rött, betyder det att han är väldigt aktiv i livet. Och om ett barn målar med svarta färger, talar detta om aggression.
Man kan inte skälla ut ett barn för att ha gjort något fel. Genom sitt arbete lär sig barnet världen omkring sig, lär sig att vara arbetsam.
När ett barn ritar tänker det hela tiden och lär sig att resonera.
Det är bäst för barnet att rita med andra barn.
Man måste komma ihåg att ritningen alltid kommer att återspegla barnets humör (momentary). Du kan inte bedöma ett barns karaktär, bara genom en teckning. Barnet kunde bara måla på dåligt humör.
För att rita är det bäst att ge ditt barn en penna. Det gör att du kan se styrkan i trycket.
För att rita behöver små barn köpa stora penslar och stort Whatman-papper.
Det är bäst att välja färger som inte innehåller skadliga ämnen. Eftersom barnet kan smaka på dem.
Det är inte tillrådligt för små barn att köpa gouache. Den har en behaglig lukt och barnet kan smaka på det.
Ett barns teckning är ingen diagnos. Du behöver bara alltid veta vad som händer i ditt barns själ.

Vad barn ritar

Barn ritar mönster, naturen, sin familj, hem. Först och främst ritar barn en familj. Och oftast skildrar de den största mänskliga figuren, ägna mest uppmärksamhet åt den. Om på bilden hela familjen håller händerna, känner barnet sig bekvämt i huset. Om alla gör sin egen grej är familjen splittrad. Upphöjda händer indikerar ett behov av hjälp. Om ett barn ritar sig själv, känner han sig unik och speciell i huset. Det finns ingen bebis på bilden alls - det tyder på att barnet känner sig onödigt. Med skarpa, starka slag kommer barnet att dra en obehaglig person till honom. Han ritar sina älskade människor med mjuka rörelser, samtidigt som han väljer färgglada färger. Om ett barn ritar ett hus utan tak, fönster och dörrar, indikerar detta hans isolering, blyghet. Det vill säga att det finns vissa problem med att kommunicera med andra människor.

Färger förmedlar ett visst inre tillstånd hos barnet. Så:

grön - oberoende, envishet, balans, strävan efter säkerhet;
blå - lugn;
lila - intuition, fantasi;
röd - ökad aktivitet, viljestyrka, aggression;
grå - likgiltighet;
gul - optimism, positiva känslor;
svart - protest, förstörelse, inre depression.

Nu vet du varför barn målar. Barn ritar för sin egen njutning och utveckling.

Under ritningsprocessen utvecklas tänkandet, koordinationen av rörelser förbättras och finmotorik, uthållighet tränar. Ritning ger nästan oändliga möjligheter att utbilda barn till kreativa personligheter. Tack vare teckning förbättras bebisars tal, takten i mentala och fysisk utveckling... Nästan alla små barn älskar att rita, men när de växer upp utvärderar de resultaten av sin kreativitet mer och mer kritiskt.

Genom att rita lär sig barn om världen omkring dem, uttrycka sina känslor och fantasier. Barnteckningar är inte konst, utan ett av sätten att uttrycka de känslor som ett barn inte kan kommunicera med ord. När ett barn ritar försvinner alla interna förbud och restriktioner, i det här ögonblicket känner han fullständig frihet att uttrycka sig själv. Dessutom, genom att rita, lär sig barn att tänka och resonera om föremålens natur och deras egenskaper.

Barnpsykologer hävdar det i beteende litet barn det finns inga tillfälligheter. Det vill säga, om barnet visar ett ökat intresse för någon aktivitet, indikerar detta närvaron av interna motiv för utvecklingen av hans personlighet, eller, med andra ord, närvaron av specifika förmågor.

Så barnet älskar att rita, men hur kan du avgöra om barnet har talang eller om han har ett kortsiktigt intresse av att rita? Först och främst behöver föräldrar inte skynda på den här frågan, tiden kommer att utvisa om barnet fortfarande kommer att ha en önskan att rita. Många barn älskar att rita, men alla har inte förmågan att göra det.

Idag finns det speciella tester som föräldrar kan använda för att identifiera ett barns konstnärliga talanger. Ett av de enklaste testerna är att kommentera ritningarna och sedan färglägga dem. Visa till exempel ditt barn två svartvita bilder på en god och en ond person. Be att få beskriva bilderna och färglägg dem sedan. Om barnet kunde använda färger för att förmedla bildens stämning och hans inställning till den, då har han verkligen förmågan att rita. Om färgschemat på ritningarna är praktiskt taget detsamma, kommer barnet sannolikt inte att ha någon konstnärlig förmåga.

Om ett barn älskar att rita, tror föräldrar ofta att han måste läras professionellt för att göra detta och försöka utveckla sina förmågor. Men det finns två synpunkter i denna fråga: anhängare och motståndare till konstskolor.

Å ena sidan är framgång i någon form av verksamhet, inklusive konstnärlig, omöjlig utan systematiskt hårt arbete och flitig grundutbildning. Konstskolan kommer att utgöra en solid bas av kunskaper, färdigheter och förmågor som är nödvändiga för att slipa konstnärlig skicklighet och i vidare teckningsstudier.

Men samtidigt är teckning en kreativ process, vilket innebär att konstnären har sin egen världsbild och individuella kreativa syn på vardagliga saker, så vissa barn passar inte det allmänna programmet för en konstskola, för här måste du rita vad krävs enligt programmet, och inte vad barnet vill.

Skynda dig inte att gå på konstskola - verklig talang kommer att slå igenom utan henne. Och timmarslånga klasser, som inte alltid är intressanta för små barn, kan avskräcka dem från att rita, trots deras befintliga förmågor.

Barnet ritar i svart - vad betyder det?

Barnteckningar är ett sätt att uttrycka sig själv, med deras hjälp kan barnet förmedla känslor och upplevelser som han inte kan uttrycka i ord. Den huvudsakliga faktorn som påverkar den övergripande stämningen i bilden är färgskalan. Barnpsykologer noterar att färgerna som råder i ritningen ofta indikerar barnets psyko-emotionella tillstånd.

När man analyserar färgschemat för barnteckningar är det nödvändigt att ta hänsyn till den lilla konstnärens ålder. Så barn under 4 år som väljer en eller annan färg för att rita, inser ännu inte sitt val, därför är det ingen mening att utvärdera deras arbete på denna grund.

Genom att känna till dessa funktioner i barnteckningar är många föräldrar mycket oroade över att deras barn väljer mörka eller svarta nyanser. Vad betyder det här? Vad kan föräldrar göra?

Barnet målar i svart: de främsta anledningarna

Ungen har närmat sig eller "gått in i" krisen på tre år, som kännetecknas av förnekelse och protest. I det här fallet kan barnet resonera så här: "Jag kommer att ta den färg som jag (mamma eller pappa) minst gillar" eller "Jag kommer att rita som jag vill, och inte som jag borde."
Svarta mönster kan orsakas av ofta Dåligt humör eller barnets obehag.
Kanske upplever barnet psykiskt obehag, vilket kan vara förknippat med familjekonflikter, konflikter i dagis eller har någon rädsla.
Svart är en kontrastfärg och många konstnärer använder den för att skapa grafiska målningar. Det är därför det finns en möjlighet att din bebis är en framtida grafiker, eller att han undermedvetet vill lämna ett synligt märke i världen omkring honom.

Barn ritar i svart... Vad ska föräldrar göra?

Föräldrar måste förstå att det inte finns några "bra" och "dåliga" färger. När man analyserar barnteckningar är det nödvändigt att vara uppmärksam inte bara på färgschemat, utan också till handlingen, såväl som ritningens stil.

Diskussion om ritningen kommer att hjälpa till att tolka den korrekt, så se till att fråga barnet vad han porträtterade, varför han valde sådana färger, vad han ville förmedla, vilka känslor hans egen ritning väcker i honom.

Gemensam ritning hjälper till att undvika dystra och psykologiskt "tunga" ritningar. Välj en tomt för ritningen tillsammans, diskutera detaljerna. Försök att få ditt barn på ett positivt humör, utveckla sin rädsla och dåliga humör. Om barnet är aggressivt och inte tar kontakt, insistera inte, försök slita bort honom från dystra tankar och byt till en annan typ av aktivitet. För att distrahera barnet från mörka färger kan de helt enkelt tas bort från paletten, och barnet kommer att byta till andra, gladare färger. Om barnet alls vägrar att måla med andra färger, indikerar detta närvaron av djup depression eller stress, och i det här fallet kan bara en bra barnpsykolog hjälpa.

Från tidig ålder barn dras till att skriva något på papper, alla barn älskar att rita.

Nya upptäckter under tvåårsperioden

Barnet är inte ens två år gammalt, men han sträcker sig redan efter en penna och blir förvånad över att han kan lämna ett märke på papper genom sina handlingar. Detta är en hel upptäckt för honom! Det visar sig att något kan förändras från hans handlingar, och han kan påverka världen! För ett barn är detta glädje, nya upptäckter i sig själv och en förståelse för sina förmågor. Så upptäcker barnet att rita för första gången.

Bläckfiskar

Redan vid 3 års ålder kan ett barn rita en person. Ja, naturligtvis, den här ritningen är ofta inte alls som en bild av en person, det är snarare en bläckfisk, men den första idén med ritningen börjar redan dyka upp.

Jag såg - målade - lärde mig!

Barnet växer och hans teckning blir inte bara ett utrymme för experiment med sina förmågor, utan också ett sätt på vilket han tillgodogör sig den mottagna informationen. I sin teckning reflekterar barnet vad det såg eller hörde, och själva teckningen hjälper honom att bättre förstå ny information. Därför ritar barn gärna hjältar av sagor, tecknade serier, deras favoritleksaker och till och med du och jag - föräldrar! Och det vi ser på bilden är hans sätt att se, och han döljer mycket information om konstnären själv och hur han uppfattar det som händer omkring honom.

En teckning som uttrycker känslor

Att rita för ett barn är också ett sätt att uttrycka sina känslor. Det är därför barnteckningarna, även om samma ämne, kan variera mycket beroende på hans humör. Om barnet mår bra kan vi se ett överflöd av ljusa färger, solen, blommor, leenden på människor och till och med djur. Teckningarna av sådana barn är saftiga, ljusa och avger många positiva känslor.

Det händer också att barnet föredrar mörka färger eller ritar i svart ... Om du ser svart färg från bild till bild, och barnets humör ofta är nedstämd, är detta ett alarmerande tecken och en anledning att vända sig till barnpsykolog... Ungen är mycket orolig för någon anledning, känner sig deprimerad, och kanske har det redan inträffat en händelse i hans liv som han inte kan överleva på något sätt.
Att rita in dessa barn är inte bara ett budskap om hur han mår. Men också inre arbeteöver sig själv. Medan han ritar letar han efter ytterligare resurser inom sig själv att klara av svåra situationer och stress.

Att rita för en förskolebarn är ännu inte alls kreativitet, utan ett slags tal, med vilket han berättar hur han känner och hur han uppfattar världen omkring sig. När barnet skapar är han så fördjupad i att teckna att han ibland kanske inte ens hör de vuxna. Detta är just det ögonblick då han genom teckningen förmedlar till oss allt som är gömt inom honom.

Ritning har många olika användningsområden.

Ritning hjälper till att forma uthållighet , vilket kommer att vara så nödvändigt i skolålder när barnet blir förstaklassare.

Målning utvecklar handmotoriken barnet och hans rörelser blir tydligare och mer exakta, koordinationen av fina rörelser förbättras. Dessa är mycket viktiga färdigheter i att undervisa i skrivande. Och genom att utveckla handen utvecklar vi barnets hjärna, han börjar prata bättre, att tillgodogöra sig ny information snabbare, och takten i hans utveckling accelererar helt enkelt.

Hur kan du rita

Det är viktigt att bemästra olika sätt teckning. Dröja inte bara vid pennor och tuschpennor. Barn är väldigt förtjusta i färger, och de älskar helt enkelt fingerfärger.

Jag har sett barn mer än en gång förskoleåldern välja material att fungera i mina klasser. När jag blir ombedd att välja färg eller pennor hör jag nästan alltid färger, och när jag blir ombedd att välja ett vanligt pappersark eller ett stort, ser jag runda förvånade ögon och hör "Självklart, stort !!!". Ett litet pappersark väljs oftast av osäkra barn, med lite låg självkänsla, som om de befinner sig inom ramarna som de är rädda för att gå utanför. Ofta har ett barn med god självkänsla inte tillräckligt med vanlig pappersstorlek (landskapsark) för att uttrycka sig fullt ut, de behöver ett stort ark och sedan börjar de sitt kreativa arbete med entusiasm.

Bra teckning, ljusa färger och rika teckningar!

Teckningarna återspeglar tillståndet i barnets själ, tankar, rädslor och önskningar hos barnet. Bilden kan visa barnets tillfälliga humör eller långvariga allvarliga upplevelser. Uppmärksamma och empatiska föräldrar kommer att vara intresserade av att veta vad små barn gillar att rita och vad sådana bilder betyder.

Vad barn ritar

Barnteckningar är både lika och olika varandra. Det är många faktorer som avgör vad nästa bild av bebisen blir.

Ålder

Varje ålder har sina egna favoritteman, färglösningar, kompetensnivåer. Teckningar "växer" med sina författare, från primitiva käppar och krumlor till fullfjädrade målningar, från slumpmässiga, omedvetna verk till eftertänksamma verk.

Barn blir intresserade av att rita i åldern 1 till 1,5 år. Under denna period gör varje bebis sin egen lilla upptäckt: om du flyttar en penna på papper, kommer det att finnas spår på arket. Under de kommande sex månaderna kollar barnet sin teori, kör kaotiskt sin penna på papper, bord, väggar, golv och lämnar prickar, streck, krumlor. Det är ingen mening med sådana bilder, färgen spelar ingen roll. Barnet gillar själva processen att röra handen.

Vid 2 års ålder uppstår intresset för hans egna teckningar. Barnet uppmärksammar sambandet mellan handrörelser och framväxande prickar, pinnar och cirklar. Utåt förändras inte bilderna, men inuti bebisen pågår mycket arbete för att bilda en visuell-motorisk koordination. Det tar ett barn ungefär ett år att etablera ett sken av kontroll över sina egna fingrar, att lära sig att inte kliva utanför gränserna för arket. Gradvis kommer kaotiska linjer att bilda roliga ansikten, djur och fåglar, blommor och träd.

Vid 2,5–3 års ålder börjar bebisen ge mening åt bilderna, för att visa var och vad som ritas. Med hjälp av en vuxen kan ett barn skildra solen, kolobok, stig, hav. Det är viktigt att inte kritisera barns klotter, att inte införa strikta regler för att rita, att inte hjälpa barnet utan hans begäran, så att barnet kan bygga sin egen uppfattning om världen omkring honom, få förtroende för sina förmågor.

Från 3 års ålder börjar barnet rita primitiva människor, djur, fåglar. Som regel bygger ritningen på principen om "punkt, punkt, komma" och "pinne, pinne, gurka". Människor och djur ser likadana ut och liknar bläckfiskar. Det finns ingen handling, karaktärerna är utspridda på ett papper blandat med abstrakta linjer och prickar.

Om barnet vid 3–3,5 år fortfarande bara visar streck och kommatecken eller helt vägrar att rita, bör föräldrar rådgöra med specialister.

Vid 4 års ålder antar teckningarna de konturer som vuxna känner till. Barnet börjar dela upp bilden, som visar horisontlinjen, himlen och jorden dyker upp. Ungen ritar gräs, träd, människor och djur nedanför, som står i samma rad, och solen, moln - ovanför. I den här åldern försöker ett barn fånga rörelse och tid: det var sol - det regnade, det fanns dag - natten kom. Samtidigt ritas en solig bild med moln och regndroppar, en ljus dag förvandlas till en mörk natt. Barnet avbildar viktiga föremål som är mycket större än resten av detaljerna i bilden. Till exempel är en fjäril större än en blomma, en hund är mer hemma.

Under nästa år eller två tränar barnet på ritfärdigheter, väljer favoritteman, karaktärer, färger. Föräldrarnas uppgift är att hjälpa, men inte påtvinga, inte sätta stela ramar och krav. Efter att barnet når 5 års ålder, på grundval av barns bilder, kan slutsatser dras om barnets psykologiska tillstånd.

Vid 6-7 års ålder börjar en ung konstnär måla "enligt vuxna" regler, med hänsyn till detaljerna, egenskaperna hos föremål. Han kan enkelt avbilda en enkel bild på begäran av en vuxen.

Humör

Rädslor, problem, önskningar, drömmar, sympatier, ogillar sätter sin prägel på barnens teckning, men den lilla målarens tillfälliga stämning har störst inflytande på bilden. Du kan inte bedöma ett barns karaktär och sinnestillstånd genom en teckning. Ibland börjar föräldrar få panik när de ser ett papper med ett monster och en blodpöl. Det verkar för dem som att bilden talar om barnets ökade aggressivitet och de måste snarast konsultera en psykolog eller psykiater. Faktum är att ritningen kan visas under inverkan av många faktorer, till exempel:

barnet sov inte bra;
han är på ett fruktansvärt humör;
något gör ont;
han ville inte måla, men de vuxna insisterade;
såg en läskig tecknad serie eller film med scener av våld och grymhet.

Bör inte förbjudas att kasta ut negativa känslor genom ritningar. En ny dag kommer att ge andra upplevelser, och kanske kommer föräldrar aldrig att se hjärtskärande bilder igen.

Ibland är det bättre att fråga barnet vad hans teckning betyder. Kanske är monstret den "misslyckade" pojken, blodpölen är den utspillda sylten. Och det finns så många mörka färger eftersom de ljusa är över.

Om ett barn ritar dystra bilder hela tiden och bara använder mörka färger då måste vuxna verkligen tänka på orsakerna till denna kreativitet.

Miljö

Barns kreativitet påverkas allvarligt av allt som omger barnet. Höga ljud, krångel, tvångsmässig hjälp från vuxna kommer att störa barnet och distrahera honom från arbetet. En alltför strikt miljö, kritiska kommentarer kan skrämma bort en smula eller tvinga honom att överge kreativiteten.

Barn älskar att måla tillsammans. De, som apor, imiterar varandra och går gärna med i kollektiva aktiviteter. Däremot försöker de kopiera någon annans verk. Ritningar liknar varandra och förmedlar mindre känslomässigt tillstånd varenda barn.

Hjälte och handling

Oftast ritar barn sin familj, hem, natur, vilket speglar hemmiljön, relationer med föräldrar och kamrater.

Efter att ha bemästrat de enklaste ämnena går barnen vidare till "pojkaktiga" och "flickaktiga" teckningar: hjältar, vapen, utrustning, prinsessor, slott, djur. En speciell plats upptas av hjältar från populära tecknade serier, serier och filmer.

Ritningarnas handlingar förändras ofta och beror på barnets humör och upplevelser. Ofta skildrar barnet något som skrämde eller upprörde honom mycket, eftersom detta är ett av sätten att slappna av, övervinna sin rädsla. Om handlingen efter ett tag inte förändras och blir påträngande, måste du söka hjälp från specialister.

Pojkar älskar att rita dynamiska bilder. Till exempel går soldater i strid, en bil kör längs vägen. Tjejer, å andra sidan, föredrar statiska bilder. Till exempel står en prinsessa vid palatsfönstret, en kanin sitter i en glänta.

Familj

Familj är det mest favoritritningsämne för barn. Barn skapar sina första verk vid 3 års ålder. Till en början är porträtt inte lätt för ett barn. Familjemedlemmar är mer som koloboks och bläckfiskar än människor. Däremot brukar smulorna gilla sina egna verk. Konstnärens och hans verk mognar vid 5–6 års ålder. Efter hand får ritningarna "mänskliga" drag, bakgrunden och detaljerna dyker upp. Huvudsaken är att föräldrar ska stödja barnets kreativa impulser och beundra hans mästerverk.

Ibland skildrar barnet familjen i form av djur, växter eller okända varelser.

Genom att dechiffrera hans meddelandeteckningar är det värt att lyfta fram flera viktiga punkter:

Den största, ritade figuren är den viktigaste personen för barnet. Men om vissa släktingar är så stora att det inte finns plats för andra, så är sådana bilder signaler om svårt förhållande i familjen. Ju mindre de övriga släktingarna är, desto lägre ställning och betydelse. Om barnet bara målar sitt eget porträtt, kanske han anser sig vara familjens centrum. Om han aldrig porträtterar sig själv, så känner han sig obetydlig, onödig.
Alla kroppsdelar av varje familjemedlem ska ritas. Deras frånvaro är sällan oavsiktlig. Genom att avbilda en person utan någon del av kroppen signalerar barnet de vuxna om problemen. Till exempel kan frånvaron av en mun tala om frekventa kommentarer, skandaler och skrik. Långa armar symboliserar rädsla för straff, långa ben - behovet av att bli av med överskydd. Breda armar - brist på självförtroende, komfort, tjocka ben - brist på tillförlitlighet, stabilitet. Om hela familjen avbildas med upphöjda händer, kanske barnet gillar att skrämma andra, hålla dem i rädsla, eller omvänt är barnet rädd och behöver hjälp.
Placeringen av familjemedlemmar på ett papper är av stor betydelse. Om de står sida vid sida, håll hand, barnet är mysigt och bekvämt. Ofta ritar barnet släktingar som är upptagna med sina dagliga aktiviteter. Till exempel, mamma lagar mat, pappa tittar på tv, syster och bror spelar. Om människor är utspridda och inte interagerar, uppfattar inte barnet släktingar som en helhet. Linjer, staket som skiljer familjemedlemmar från varandra indikerar brist på kommunikation, förståelse. Om yngre barn är "i exil" är barnet avundsjukt på dem. Vanligtvis är storleken på sådana syskon oproportionerligt liten.
Ytterligare detaljer i form av bollar, bågar, hjärtan talar om kärlek, tillförlitlighet, värme i familjen. En massa extra linjer, prickar, streck – om barnets blandade känslor inför den skissade släktingen, om förvirringen i barnets huvud. Samtidigt kan den känslomässiga bakgrunden, attityden till denna familjemedlem vara både positiv och negativ.
Om ett barn ritar, trycker hårt på pennan, med skarpa slag, river papperet, så finns det allvarliga problem mellan släktingar. Några av familjemedlemmarna ogillar barnet. Mot, släta linjer, mjuka rörelser talar om barnets sympatier. Den här anmärkningen gäller inte barn som precis håller på att lära sig att hålla en penna och ännu inte kan kontrollera trycket. Frekventa korrigeringar indikerar vikten av ritningen och självtvivel.

Om ett barn aldrig ritar sin familj eller ständigt glömmer, vägrar att skildra en av dess medlemmar, bör föräldrar uppmärksamma detta. Förmodligen har barnet någon form av psykologiska problem.

Hus, palats, fästning

Ett barns fantasi är obegränsad. Det är omöjligt att lista alla alternativ för hus, palats, hyddor, skyskrapor som kommer ut under barnets penna. Men sådana bilder har sina egna egenskaper:

Storleken. Stort hus, fönster och dörrar talar om barnets öppenhet, sällskaplighet, små - om ensamhet och isolering.
Detaljer. Frånvaron av fönster, dörrar eller tak betyder blyghet, närhet till barnet. Närvaron av en trappa som leder till tomhet indikerar att barnet plågas av familjeproblem och konflikter. Många ytterligare byggnader är ett tecken på ångest, förvirring. Galler, ett högt staket, stora gardiner talar om täthet, närhet.
Landa. Frånvaron av ett golv eller husets svävande ovanför marken talar om barnets drömmande och rika fantasi.

Ofta, nära huset, ritar ett barn en familj, träd, blommor, djur.

Från 5 års ålder flyttar ungen till en ny nivå av teckning, och istället för hyddor visas palats och fästningar på bilderna. Flickor fokuserar på majestätiska och vackra slott dekorerade med flaggor och blommor. Pojkar föredrar fästningar, militära byggnader, städer och kartor.

Människor, djur, monster

Barn älskar att rita människor, djur, fåglar, fiskar och okända monster.

Bilden av en person kräver mycket ansträngning från barnet. Ju bättre figuren, kroppsdelar, kläder ritas, proportionerna tas med i beräkningen mer harmonisk utveckling och mer balanserad psykologiskt tillstånd bebis.

Framträdandet av riddare och prinsessor på bilderna tyder på att barnet börjar intressera sig för kvinnliga och manliga bilder, att prova dem, att bli medveten om sitt eget kön.

Barnet kan rita bilder som är karakteristiska för sitt eget och det motsatta könet. Föräldrar bör dock vara uppmärksamma om det alltid inte finns några karaktärer och teman i ritningarna som motsvarar barnets kön. Barnet kanske inte förstår eller accepterar sexuella mönster. En signal kan också vara ritningar där ett av könen kränks. Till exempel, en pojke förolämpar ständigt en flicka; kungen är alltid fruktansvärd och ond, och drottningen är vacker och snäll.

Vissa barn, oftare flickor, föredrar att inte porträttera människor, utan djur. Kärlek till naturen talar om barnets känslighet, sårbarhet. Om ett barn väljer ett favoritdjur och ritar det oftare än andra, identifierar barnet sig troligen med denna varelse. Hjälten kan vara både verklig och fantastisk, påhittad.

Bilden av fruktansvärda och arga djur, närvaron av stora tänder och vassa klor i dem bör varna föräldrar. Sådana bilder kan tyda på avvisande av omvärlden, fientlighet mot den, en känsla av otrygghet och behov av skydd.

Barn, särskilt pojkar, älskar att skildra monster, monster, men sådana teckningar indikerar inte alltid aggressivitet och obalans. Bilden kan dyka upp efter att ha sett en grym, läskig tecknad film, ett program. Att rita är ett sätt att övervinna barndomens rädslor, eftersom ett tecknat monster kan besegras, målas över, slits isär, kastas ut.

Vuxna bör vara uppmärksamma om barnet ständigt skildrar katastrofer, olyckor, monster, dödar och lemlästar någon, eller tvärtom kategoriskt vägrar att rita skrämmande karaktärer.

Teknik och mode

Populära ämnen för pojkar i åldrarna 5–7 är utrustning, bilar, fartyg, flygplan, vapen. Flickor har kläder och accessoarer, modevisningar, klänningar, smycken, skor.

För pojkar anses tekniska ritningar vara normen och återspeglar styrka, maskulinitet, kraft. Barnet ser dessa egenskaper hos far, farfar, äldre bror. Oroa dig inte om bilden visar ett slagsmål, ett slagsmål. Allvarliga symptom på ökad aggressivitet är repetitiva teckningar med scener av våld, mord.

Flickor älskar bilder på kvinnors teman, som speglar beteendet och intressen hos sin mamma, mormor, syster. I sitt arbete förstärker barnet femininitet, grace, noggrannhet, omsorg, tränar smaksinne och stil.

Färg

Ett barns första teckningar är vanligtvis monokroma, eftersom det tar tid att lära sig alla färger. Efter att ha bemästrat slagen och prickarna väljer barnet en färg och börjar experimentera med den. Nyansen spelar ingen roll, även svart är tillåtet. Under flera veckor ritar barnet bilder endast i denna färg och går sedan vidare till nästa nyans, tills han blir bekant med hela paletten. Efter det kommer ritningarna att bli färgade, och det kommer att vara möjligt att bedöma av dem om barnets karaktär och humör.

Små barn älskar ljusa färger, men ofta råder någon nyans i ritningarna. Varma, soliga toner föredras av ihållande och aktiva bebisar. Kalla, pasteller lockar lugna och drömska barn. Bristen på flerfärgad, kontrasten av svart och vitt talar om psykologiska problem barn.

Energiska, känslomässiga bebisar gillar rött, men det kan indikera aggressivitet och psykologisk instabilitet.
Gult talar om optimism och hög kreativitet konstnär.
Grön - om balans, uthållighet, kärlek till barnet.
Blå – om dagdrömmer, självförtroende.
Blått handlar om lugn, men ibland symboliserar det sorg, känslor av separation från nära och kära.
Lila är färgen på ångest, trötthet och fantasi, som på en och samma gång varnar.
Svart lockar problembarn och talar om depression, aggressivitet.

När du tittar på bilder, tänk på att valet av färger ofta beror på sammanhanget. Svart jord, en röd blomma ser harmonisk ut, men svarta hus och människor, en röd pöl av blod är inte lämpliga för ett barns bild.