Offentlig lektion yrkesutbildning årskurs 3

Ett barns sinne är till hands

V.A. Sukhomlinsky

Lektionens ämne: Utföra grupparbete. "Ansökan från handflatorna. FÅGLAR"

Syftet med lektionen: lära eleverna att arbeta i grupp (med exemplet med en fågel).

Uppgifter:

a) pedagogiskt: att forma färdigheter att skära figurer ur papper, att bidra till att utöka kunskapen om fåglar och deras kännetecken från andra djur

b) utveckla: utveckla logiskt tänkande, fantasi, uppmärksamhet, rumsliga representationer, utföra färdigheter och Kreativa färdigheter; utveckla ett kognitivt intresse för studiet av fåglarnas värld

c) pedagogiskt: att odla estetisk smak, kärlek till naturen, djur, respekt för dem, noggrannhet, disciplin, sparsamhet, respekt och respekt för sitt arbete och andra människors arbete, odla kärlek och respekt för djur

Utrustning:

Material: färgat papper;

Fågelmallar på whatman-papper

Verktyg: sax, penna, lim

Presentation. "Fåglar", ljud-video

Hjälpkort för grupper, tekniska kort, pussel

I. Psykologisk stämning för lektionen

-Sjungande fåglar "Sounds of Nature" (ljud - 1 min)

Vad hör du (fågelsång)

Vilka fåglar hörde du

II. Definition av ämnet och målen för lektionen

Vad är ämnet för lektionen (fåglar) glida 1

Variationen av fåglar (video "De vackraste fåglarna på jorden -

6 min")

Röda boken i Kazakstan glida 2

Enligt Röda boken i Kazakstan finns det bara 835 arter av fisk, amfibier, reptiler, fåglar och däggdjur. Bland fåglarna under statligt skydd finns - lockiga och rosa pelikaner, sångsvan, flamingos, vita och svarta storkar.

Vad är syftet med vår lektion? (gör fåglar)

Varje grupp får en rebus och ta reda på vilken fågel de ska göra

1 grupp - svan glida 3

2 grupp - påfågel glida 4

789

3 grupp - uggla glida 5

4 grupp - tupp glida 6

På rutschkanan olika hantverk- applikationer glida 7

Vad ser du (applikationer)

Vad är en ansökan (barns svar)

Ozhegovs ordbok glida 8

Ansökan (från lat. "bilaga ”) är ett sätt att arbeta med färgade bitar av olika material: papper, tyg, läder, päls, filt, färgade pärlor, pärlor, ylletrådar, metallplåtar, torkade löv.

Ansökan föddes för länge sedan. Det dök upp som ett sätt att dekorera kläder och skor, husgeråd och verktyg, inredningen i ditt hem. När en person sydde skinn för kläder, kopplade ihop dem, dekorerade han med detaljer. Dessa detaljer började kallas applikationer. Djur, fåglar, människor själva, fantastiska monster, vackra blommor och växter, jaktscener och Vardagsliv.

Demonstration av olika appliceringstekniker

Ansökan från geometriska formerglida 9

Breakaway-applikation glida 10

Affischer (foton, tidningsurklipp) glida 11

Volumetriska applikationer glida 12

Applikationer från olika material, spannmål, pärlor, spannmål, etc. glida 13

Och vi kommer att göra det på ett annat sätt. Lyssna på dikten

Du är redan bekant med oss
Och ber dig gissa
Vad kunde vi göra.
Dessa konstiga målningar, bildspel av hantverk från palmerna
Hur är de i fönstret?
Och på den här bilden
Spår från halvhandtaget:
Vi sänkte handen mot lakanet
Hon leddes lite
Och på ett stort sätt - tapp och blunder -
Det blev som en krabba.
Vi kommer att ge dig några råd
Spåret finns kvar här - PALM. glida 14

Barn tittar på olika hantverk gjorda med sina händer.

Varför vi kommer att göra applikationen med hjälp av palmer (fågelfjädrar ser ut som palmer).

Hur skiljer sig fåglar från andra djur? (fåglar har vingar, en näbb, tassar, kroppen är täckt med fjädrar) glida 15

PHYSMINUTKA

Sh. Teknologiskt stadium.

TEKNOLOGISKT BLAD för varje grupp glida 16

Var börjar vi jobba? (Analys av sekvensen för att göra hantverk enligt instruktionskortet).

1) vik ett ark färgat papper på mitten (4 l * 2 palmer = 8 palmer)

2) cirkla försiktigt handflatan med en enkel penna och klipp ut

3) vi börjar limma mönstret med handflatorna

Varje grupp har ett ark ritpapper, ett fågelämne (mall) är redan ritat på det. Små delar i ett kuvert (näbb, ögon, tassar, etc.)

IV. Se över säkerhetsregler för att arbeta med sax och lim

Regler säkert arbete med sax: glida 17

Håll inte saxen upp och ner.

Lämna inte saxen öppen.

Passera bara saxen när den är stängd, med ringar mot en vän.

Se upp med fingrarna medan du arbetar.

När du skär en cirkel, vrid papperet medurs.

Regler för säkert arbete med lim: glida 18

1. Undvik att få lim i ögonen.

2. Överför limstiftet endast när det är stängt.

3. Efter avslutat arbete, stäng limmet och placera det på en säker plats.

V. Fastställande av utvärderingskriterier (På skrivbordet)

I slutet av lektionen kommer vi att behöva utvärdera varje grupps arbete.

Låt oss diskutera de kriterier som ditt arbete kommer att bedömas efter

En tabell visas på tavlan

№

Jag vill uppmärksamma er på punkterna 4 och 5 - försvar och en tilläggsfråga. När du har gjort hantverket måste du skriva en berättelse om fågeln. Detta kort hjälper dig:

Mottagning "Läsning med märken"

hjälparkort

TUPP

Petukh är en tamfågel. Folk tämjde dem för över 5000 år sedan. Hans huvud är utsmyckat med en vacker knallröd vapen. och frodig och mångfärgad svansfjäderdräkt.Tuppar bor i ett hönshus med ett dussin höns och höns.Tuppar lever i genomsnitt 6 år. Den pickar på daggmaskar, majs och vetekorn, gräs och små insekter. I gryningen galer tuppen med all sin kraft, sitt berömda "galande!".
Ytterligare fråga

Vad är ett annat namn för en tupp? ( larm)

PÅFÅGEL

Påfågelär en stor fågel. Alla påfåglar har en enorm och platt svans, och på grund av sin skönhet anses påfågeln vara den vackraste fågeln. Den lever i Indiens skogar och djungler. Det finns två typer av asiatiska påfåglar: gröna och vanliga. Fågelns längd är lite över en meter. Fågelvikt från 3-5kg. Solfjäderformad svans för att locka en hona. Påfåglar lever 20 år.

Ytterligare fråga

Vad heter påfågeln i sagor? ( Eldfågel)

SVAN

Svan- vattenfåglar. I England anses svanen vara den kungliga fågeln. De lever 30-40 år. Mycket kaxiga fåglar kommer inte att tolerera andra i samma reservoar. Den knölsvanen bor i vår Kostanay-region och är listad i Röda boken. Honan lägger 3 till 7 ägg och ruvar i 2 månader. Vid 2 månaders ålder flyger bebisar redan självständigt. Om svanen inte kan lyfta, dyker den i händelse av fara i vattnet och simmar under vatten.

Ytterligare fråga

Vad heter sagorna där huvudpersonen är en svan? ( A.S. Pushkin "Sagan om Tsar Saltan", G.Kh. Andersen "Den fula ankungen", "Gässvanar")

UGGLA

Ugglan är en nattlig rovfågel. En uggla lever 12-18 år.Ugglor förgriper sig främst på gnagare (råttor, skogs- och åkermöss). De äter också fåglar, daggmaskar, grodor, sniglar och insekter.Ugglor lever ensamma eller i par. De ser mycket bra under dagen bättre än en man. På natten blir ugglans syn skarpare och den flyger helt tyst. Ugglor har välutvecklad hörsel. Den största ugglan är örnugglan. Vingspann upp till två meter. Ugglan anses vara en symbol för kunskap.
Ytterligare fråga

Välj ett adjektiv för ordet "OWL" ( klok)

VI. Praktiskt arbete.glida 15

Sitt nu upprätt, kom ihåg reglerna för tuberkulos, var kreativ och börja jobba. Jag önskar er framgång!

Fåglar som kvittrar i bakgrunden medan de arbetar.

(Läraren hjälper vid behov barn med svag motorik).

VII. Reflexion

(Bedömning av arbete enligt kriterierna; utformning av utvärderingsbladet - handflatan i tabellen; försvar av projektet.)

PÅFÅGEL

TUPP

UGGLA

SVAN

Mottagning MIKROFON

Intervjua barn

– Om du var en fågel, vad skulle du säga till folk?

Det återstår att göra ett fantastiskt coolt hantverk

På
du har ark med gult papper på borden. Ringa din handflata och klipp ut. bild 19

Mottagning KLISCH

Littlefinger - jag fick reda på ... ..

Namnlösa - Jag lärde mig....

Medium - jag gjorde det

Index - Det var svårt ...

Stort - jag betygsätter mig själv för lektionen ...

Skriv ditt namn i mitten

De hänger handflatorna på tavlan i en cirkel, som påminner om SOL

Gillade du lektionen?

V
centrum hängs ut ett roligt ansikte (På skrivbordet)

Bilaga 1

RUTNING

TUPP

Vik ett ark färgat papper på mitten

Ringa in handflatan snyggt med en enkel

penna och klipp ut.

Vi börjar limma fågelns kropp, börjar med svansen med handflatorna annan färg

Limma huvudmallen

Limma en näbb, ett öga, en pilgrimsmussla från handflatorna till huvudet)

Pappersapplikationsmallar för barn kommer att vara till stor hjälp för att skapa applikationer, målningar eller paneler för att dekorera väggarna i ett barnrum. Dessa skapelser kommer att påminna dig om de trevliga stunderna i samband med deras tillverkning. Ansökan är den mest spännande aktiviteten för barn i alla åldrar. Små barn kommer att lära sig att klippa, limma, forma en bild. Äldre barn kan drömma om och skapa riktiga mästerverk. Det enklaste sättet att arbeta med mallar. Mamman börjar, barnet fortsätter.

Pappersansökningsmallar för barn beror på typen av ansökan

I översättning betyder ordet "ansökan" ansökan. Det är nödvändigt att klippa ut figurerna och bifoga den allmänna bakgrunden. Verket använder sax, lim, färgat papper, tyg, flingor, band. Alla improviserade medel.

Konventionellt kan applikationer delas in i typer:

1. faktura- klipp ut olika figurer och limma fast på basen.

2. symmetrisk - ett pappersark viks på mitten och en figur klipps ut. Ett exempel på en sådan applikation kan vara en fjäril.

3. Bryta sig loss- små bitar lossnar från pappersbitar. Sedan bildas ett helt mönster av dem.

4. Tejp- låter dig skapa en hel krans. Till exempel en rabatt av tulpaner. Pappret viks i flera lager och detaljen klipps ut. Sedan vecklas det ut sig och en girland erhålls.

5. Modul- olika figurer skärs ut, och sedan sätts en enda helhet av dem. Till exempel ett hus.

6. Silhuett- rita en figur, en person eller ett helt avsnitt på papper. Allt detta måste skäras längs konturen. Sedan kan du limma på ett annat ark.

Med hjälp av färgat papper och konturer kan du göra bilden mer voluminös med hjälp av spannmål.

overheadapplikation

Från enkla detaljer kan du sätta ihop en hel bild. Först limmas de största delarna: kropp, huvud, svans, sedan mindre och i slutet de minsta.

Overheadapplikationer är den vanligaste typen av applikation. Vi går från mycket enkla applikationer till de som är mer komplicerade.

Med det här mönstret kan du ljus applikation. Det räcker att överföra konturen till papper och klippa ut den.

För denna applikation skär vi ut från olika färger på papper: trollsländans svans, bål, huvud, ögon och vingar. Landskapsdetaljer: sjö, gräs och vass. Vi klistrar in alla delar på huvudbakgrunden.

Ett exempel på en överläggsapplikation när korn, sand, knappar eller tyg används istället för papper. En siluett ritas på papperet av den allmänna bakgrunden. Därefter appliceras eventuella material.

Symmetrisk applikation

Fantasy har inga gränser. Bilder är mer intressanta. Dessutom kan du göra dem voluminösa.

Ett pappersark viks på mitten och hjärtan i olika färger klipps ut, men i samma storlek. Var och en med 3 stycken. Sedan limmas det på papperet av den allmänna bakgrunden på ena sidan och limmas ihop på ena sidan. Lägger till volym till korgen som ritas på vykortet, samt vita moln.

Mycket vacker applikation, som görs väldigt enkelt. Alla blad skärs ut i samma storlek, viks på mitten och en del limmas. En sådan blomma kan presenteras den 8 mars, mammas eller mormors födelsedag. Eller bara ge en present.

På samma sätt kan en fjäril skäras i vilken färg som helst och dessutom dekoreras med alla mönster. Vik bara papperet, rita konturerna av fjärilen och klipp ut den.

Tejp applikation

Det finns inget enklare än en bandapplikation. Men girlangen är rolig. Papperet är vikt i flera lager, en snögubbe ritas. Klipp sedan och vik ut. Komplettera bilden med halsdukar, mössor. Pingviner dras i par. Sedan vecklar de ut sig och det blir en munter runddans. Halsdukar och mössor klipps på samma sätt.

Mallar för modul- och siluettapplikationer

Modulär och siluettapplikation är något liknande. Både för den första och för den andra ritas en bild först, och sedan viks den till en enda helhet.

Modulär applikationsmall. Till en början skärs identiska delar ut utan mall. Sedan börjar de limma enligt fakturaprincipen.

Silhouette Applikationsmallar utförs längs konturerna av silhuetten av föremål. Oftast är dessa svartvita applikationer med silhuetter av människor och djur, träd, blommor eller andra föremål. Sådana här bilder är fascinerande.

Denna appliceringsmetod är lätt att använda och tillgänglig för barn som äger en sax. Det viktigaste är att välja en intressant tomt och hitta en mall.

Breakaway-applikation

Behöver inga mallar. Bladen rivs i små bitar, och fjärilar och blommor samlas in. Resultatet är en rolig och originell bild. Stjälken och bladen kan göras fasta eller också formas av separata bitar.

Mästarklass för att skapa pappersapplikationer för barn enligt en mall

Do voluminös applikation mycket svårare. Arbete lämpar sig mer för medelstora och äldre barn skolålder. Det är inget svårt i processen, men du måste mixtra. Du kan till exempel göra ett så vackert träd med en voluminös krona.

För att göra detta, ladda ner pappersapplikationsmallar och tryck på skrivaren. Konturen av trädet tillsammans med stammen skärs ur kartong. Separat bör du skära stammen av brunt papper.

För att klippa ut delar av kronan behöver du en lockig sax. Men du kan klara dig utan dem. Det tar bara längre tid att pilla med kanterna. Ett träd utan en tredimensionell ram kommer att vara synligt underifrån; det är nödvändigt att skära en krona längs konturen, ungefär 1/3 av mallen. Gör sedan kronor i olika storlekar (se mall) av grönt papper, som kommer att sticka ut. skär pappersremsor gul färg mäter 1,5 cm gånger 10 cm. Vik dem som ett dragspel.

Vänd ämnen fel sida och limma dragspel.

Limma fast den nedre delen av kronan på trädet. Över stammen.

Limma fast dragspelen på kartongmallen så att de lite överlappar de intilliggande. Det visar sig ett voluminöst träd med en vacker krona.

Limma fast trädet på en kartongbit med blå bakgrund.

Bilden är klar. Kan ramas in och hängas på väggen.

I allmänhet är att arbeta med färgat papper en spännande och användbar aktivitet. Utvecklar fantasi, fantasi, kan förmedla barnets inre värld. Och enligt mallarna för applikationen kan detta göras mycket snabbare.

, Tävling "Presentation för lektionen"

Klass: 3

Presentation för lektionen

Tillbaka framåt

Uppmärksamhet! Förhandsvisningen av bilden är endast i informationssyfte och representerar kanske inte hela omfattningen av presentationen. Om du är intresserad av detta arbete, ladda ner den fullständiga versionen.

Mål: att konsolidera förmågan att göra en platt ansökan; utveckla estetisk smak och finmotorik händer; utbilda tålamod och noggrannhet.

Typ av pedagogiskt arbete: arbete med papper.

Arbetets objekt: applikation "Lejonunge."

Utrustning: projektor, presentation, pedagogiskt prov, färgat papper, kartong, PVA-lim, sax, penna, cirklar - stenciler.

Under lektionerna

1. Organiseringsögonblick:

2. Budskap om ämnet och syftet med lektionen: Idag ska vi göra en pappersansökan.

Vad är en "applikation"?

Översatt från latin betyder det "fästa". Detta är en mycket gammal konstform. Människor har länge använt applikationer för att dekorera kläder och hem. (Bild 2-5)

a) Forntida nomader dekorerade åkpåsar och hästsele med filtapplikation.

b) Invånarna i norr på sina hus - jurter gjorde en ansökan från björkbark.

c) Tatarer dekorerade damstövlar med färgade läderapplikationer.

d) Chuvasherna gjorde applikationer av tyger för sina kläder.

e) På senare tid var en applikation utskuren av svart papper mycket populär i Ryssland.

2) Typer av applikationer: platt och voluminös. (Bild 7-15)

Vi har redan gjort det här arbetet i 1:a och 2:a klass. Vi gjorde applikationer av tyg på papper, från fjädrar, från löv, frön, snäckor, bomull och bomullsbollar, från servetter.

Idag kommer vi att fokusera på en platt applikation. Lyssna på en låt. ("Sång om Lejonet och Sköldpaddan")

Vem sjunger en sång? (Lejonunge och sköldpadda). Visste du från vilken tecknad film?

Det finns många sånger och dikter om lejonungen. Lejonet är med i filmer och tecknade serier. Kommer du ihåg vilka? (Bild 16-19)

3) Praktiskt arbete.

Här ska vi göra en sådan lejonunge. (Bild 20)

Låt oss se vad den består av. (Från geometriska former)

Vilka siffror behöver vi? (Rektanglar, fyrkanter, cirklar)

Låt oss komma ihåg reglerna för säkert arbete med sax.

Sax är skärverktyg. Vad är sax? (Sekatörer, skräddare, manikyr, för att klippa hår, för att stryka.) (På tavlan finns en affisch "Arbeta med sax")

1. Vifta inte med saxen framför ditt ansikte och dina grannars ansikte.

2. Peta dem inte i sidan på en granne.

3. För saxen endast med ringarna framåt och håll dem i bladet.

4. När du skär ut en del måste du följa fingrarna på din vänstra hand, för när du skär vänder de papperet, inte saxen, och flyttar det till mitten av knivarna.

Det ska vara ordning och reda på arbetsplatsen under hela lektionen: vi strör inte ut verktyget, vi samlar papper, lappar och lappar i en hög, vi ser till att det inte ligger papper på golvet.

Stadier av arbetet

(Bild 21-24)

1. Klipp ut en fyrkant med en sida på 10 cm. Detta är för ansiktet. Sedan en mindre fyrkant med en sida på 2-3 cm.Detta är för ögonen. Vi böjer dessa rutor diagonalt, skär längs viklinjen, vi får 2 trianglar.

2. Klipp ut en rektangel 1,5–2 cm bred och längs sidan av den 1:a kvadraten lång, längs kanten (på ena sidan) skär vi papperet längs hela längden - för manen.

3. För tassar, klipp ut 4 godtyckliga rektanglar, limma cirklar (stencil) på ändarna.

4. Samma cirklar måste skäras ut för "kinderna" och munnen. Bara 3 detaljer.

5. Tungan är en liten cirkel och näsan - vi skär ut triangeln själva. Du kan rita pupiller i ögonen med tuschpennor och sätta prickar på "kinderna". Du kan sticka ut "antenner" ur papper.

Vi klistrar allt snyggt, tar mindre lim, torkar överskottet med en trasa. Vi klistrar på ett landskapsark eller kartong. Först huvudet, sedan manen, tassar under huvudet, sedan allt annat.

6. I slutet av arbetet, glöm inte att rengöra arbetsplatsen.

Självständigt arbete.

4) Resultat: en utställning av färdiga verk / utvärderingar /.

Redan vid 1 års ålder är barn redo att bekanta sig med applikationen.

Men för att inte avskräcka barnet från denna typ av kreativitet måste du följa några viktiga regler.

I den här artikeln hittar du idéer för applikationer med barn 1-3 år gamla, lär dig om reglerna för att göra dem.

Du kan ladda ner applikationsmallar en fil. Länken har mer än 100 mallar för alla typer av applikationer som jag pratar om i den här artikeln.

Också Ett stort antal idéer hittar du i albumet VK-gruppen "Att vara mamma är lätt".

I våra klasser använder vi även färdiga manualer för att skapa applikationer. Jag kommer att granska sådana fördelar i en av följande artiklar.

Fördelarna med applikationer

Många föräldrar skjuter upp applikationslektioner till en senare ålder, eftersom de tror att det är för tidigt för en ettårig bebis. Men det är inte.

Under applikationslektioner ska barnet:

utvecklar finmotoriken
förbättrar koordinationen av handrörelser;
förvärvar en ny sensorisk upplevelse;
bekanta dig med omvärlden;
utvecklar tal (under uppspelning av handlingen och diskuterar vad du gör);
stimulerar fantasi och kreativitet.

Det är just detta som behöver utvecklas intensivt i tidig ålder.

Hur man gör ansökningar med barn

Klasserna ska ge glädje för både barnet och föräldrarna.

Mammor har vanligtvis två svårigheter: brist på idéer och brist på tid att förbereda sig.

I den här artikeln delar jag bara med mig av idéer för applikationer för barn.

När det gäller den andra svårigheten tror jag att förberedelser för alla klasser och inte bara ansökan bör ta ett minimum av tid. Inget behov av att pervertera och komma på allt extraordinärt och komplext.

Snygga applikationer gjorda i en komplex teknik ser vackra ut på foton på Instagram, men i verkligheten, om barnet är litet, blir allt inte så färgglatt. Antingen är hela arket droppat av lim, eller så limmas elementen snett, eller till och med på en annan plats. Och det här är underbart - det betyder att det var barnet som gjorde den här applikationen (under strikt ledning av mamman, naturligtvis, och inte med hennes händer).

ta enkla idéer i bruk, rita, skära från det som är, på några minuter. Du förbereder dig inte för utställningen, men du gör ett av de hundratals pyssel med ditt barn som han ännu inte har gjort.

Och först då, när dessa klasser blir vanliga, komplicera tekniken, komma på något nytt.

När det gäller barn, här måste du komma ihåg följande:

Tillämpning är först och främst ett spel, vilket innebär att vi här väver en intressant och begriplig berättelse för ett barn;
Ansökningar ska vara enkla, tillgängliga för hans ålder;
Inget tvång;
Lektionen bör inte ta mer än 5 - 7 minuter med barn och 15-20 minuter med äldre barn. Och med lite tjafs räcker det med 3 minuter;
Det ska inte finnas något överflödigt på bordet - bara lim och papper (eller annat material som du använder);
Alternera de material som du gör ansökan från: variation är viktigt för ett barn;
Om barnet är tillräckligt tålmodigt kan du klippa ut detaljerna med honom. Så barnet kommer att vara intresserad av sax. Och närmare tre år, om så önskas, kommer han att kunna klippa ut enkla detaljer själv;
Om barnet är otåligt, tröttnar snabbt, förbered allt du behöver i förväg;
Klasserna bör vara regelbundna. Vi gör ansökningar ungefär en gång i veckan.

På många pyssel skriver vi datum och ålder och lägger dem i en pärm.

De flesta av idéerna hittar jag i boken Elena Yanushko "Ansökan med barn tidig ålder» (Labyrint, Ozon). En underbar manual som presenterar metodiken för att genomföra applikationskurser med små barn.

Många idéer från detaljerad beskrivning varje session, inklusive vad du ska säga till ditt barn under ansökan. Generellt rekommenderar jag alla att läsa.

Vad ska man göra applikationer

För att diversifiera klasserna är det användbart alternativa material. Idealisk för att göra applikationer

färgat papper: vanligt, dubbelsidigt, sammet,
servetter,
brevpapper klistermärken,
klistermärken,
tidningsurklipp,
folie,
känt,
trasan,
bomullsull och bomullsrondeller,
plasticine,
naturliga material,
spannmål,
sand,
salt,
isoleringstejp.

Som grund, försök att ta kartong eller tjockt papper. Vi använder oftast A5-formatet i vårt arbete, ibland A4.

Där det är möjligt är det bättre att färglägga basmallen och skära ut den i önskad form (fiskben, vas, etc.) - detta är mer intressant för barnet.

Vad gäller lim så måste du ha både limstift och vanlig PVA. Nu, vid 3 års ålder, började Antoshka plötsligt förakta att plocka upp en bit papper med vanligt lim, som han applicerade av hela sitt hjärta. Och vi bytte tillfälligt uteslutande till limstift.

Perfekt för barn som är knappt ett år gamla. Behöver inte använda lim. Nu finns det många olika klistermärken, de kommer till och med i form av djur, bilar, men du kan hitta på många spel med vanliga.

Här är några enkla idéer:

Göm mössen(kaniner, etc.). Rita några möss på lakanet och bjud barnet att gömma dem för katten. Barnet klistrar klistermärket direkt på musen. Sen är det så intressant att kika på vem som sitter där. Du kan klippa ut löv från klistermärken och gömma maskar, insekter etc. under dem.

Kan även limmas bilverkstäder.

regndroppar. Rita ett moln och bjud in ditt barn att limma regndroppar - små rektanglar utskurna från den klibbiga delen av klistermärket.

Du kan göra strålar för solen, kronblad för en blomma, gräs, en mustasch för en katt, nålar för en igelkott, fjäll för en fisk. Från små runda klistermärken eller klistermärken - fläckar för en giraff, bollar för en julgran.

Allt detta kan göras och på en magnettavla för att rita:

klistermärken också jättekul och applikationsmaterial. Du kan köpa dem i set med hela tema.

Enkla applikationer med ett kaotiskt arrangemang av element

Detta är det första steget i att bemästra konsten att applikationer.

Här behöver du också skriva ut (eller rita) i förväg och skära ut basen för applikationen, skära ut resten av elementen. Låt barnet själv bestämma var han vill fästa det eller det elementet. Här är några idéer:

Salta gurkor, tomater;
Vi skär ut pannan och bakar pannkakor i den;
Vi lagar sylt, svampsoppa;
Vi ritar en tallrik och matar gummidjur med apelsiner, kål, morötter etc.;
Vi dekorerar granen, mössan, vanten, stöveln;
Vi limmar löv, äpplen, päron på träden och planterar grönsaker på bäddarna;
Vi planterar fisk i akvariet, ankungar i dammen;
Vi samlar svamp i en korg;
Vi skär ut en tunn remsa - vägen för bilar och limmar bilarna.

Du kan också göra is av folie:

Applikationer från geometriska former

Vid 1,5 - 2 år kan ansökningar vara komplicerade. Skriv ut eller rita utifrån elementens konturer. Bjud in barnet att limma applikationselementen på dessa konturer.

Jag skriver ut en mall, klipper ut geometriska element, ritar på färgat papper och klipper ut från den.

Således är det bekvämt att göra applikationer inte bara från geometriska former, utan också från vilken annan form som helst.

Applikationer utan konturer

Detta är en komplicerad version av den tidigare typen av applikationer. Svårigheten är att här inga färdiga konturer.

Tidigare har barnet tillsammans med dig lagt ut applikationens delar på basen för att se vad som bör eller kan hända. Och så fastnar det.

Det finns bara ett oändligt antal alternativ här. Om barnet är litet kommer det att ta lite tid att förbereda sig. Men närmare tre år kommer du att vilja göra något originellt, och då måste du lägga tid på att leta efter idéer och förbereda dig.

Det enklaste alternativet:

Lite svårare:

Ett barn kan göra sådana ansökningar närmare tre år. Här studerar vi samtidigt siffrorna:

Ansökningar från tidningar och färdiga bilder

För att göra applikationer är det inte ens nödvändigt att ha färgat papper. Använd det gamla tidningar, kataloger varor.

Här fyllde jag och Antoshka kylen. Jag klippte ut produkter från katalogen för närmaste stormarknad och Antoshka placerade dem på hyllorna.

Enligt samma princip kan du ordna leksaker på hyllor, fylla korgar med frukt och grönsaker, hänga kläder i en garderob, etc. Att rita basen tar dig inte mer än en minut. Det återstår att klippa produkter eller annat.

Applikationer från bomullsull och bomullsrondeller

Från bomullsull kommer det att bli perfekt: en kanin, en svan, en isbjörn, ett får, en katt, en hund och andra djur som kan vara vita och fluffiga. Samt snö, snöflingor, maskrosor, moln.

Som grund, använd målarbok för de små eller applikationsmallar.

Träd i snön

Basen kan ritas med barnet. Bomullsmoln:

Spannmål och sandapplikationer

Jag pratade om ansökningar från spannmål i en artikel om.

I själva verket är detta två i ett: både ritning och tillämpning.

Skriv ut målarbok för barn. Bjud in ditt barn att limma målarboken och strö över den med ris, majsgryn, mannagryn, etc.

Manka vackert målad med gouache (tillsätt bara inte vatten), eller så kan du lämna den vit och skapa mästerverk i vintertemat.

Ris kan enkelt målas av barnet själv. Detta är en separat användbar underhållning.

Till salu färgad sand för kreativitet.

Ekorre från färgad mannagryn:

Och det här är en solros gjord av bovete, majsgryn och färgat ris:

Du kan också lära sig bokstäver och siffror göra applikationer från mannagryn.

Här behöver du även skriva ut målarbok för de minsta. Basen bör inte vara större än A5-format. Bjud in barnet att smeta plasticine över basen. För att komma igång, välj bilder som måste täckas med en färg:

Och sedan göra det svårare:

Den enklaste versionen av plasticineapplikationen är att göra fläckar på en giraff, prickar nyckelpiga etc. Det är här trycket används.

Skriv i kommentarerna om ditt barn gillar att göra ansökningar? Har han tålamod att ta itu med denna svåra uppgift?

Gör-det-själv vårpyssel för årskurs 3

Mästarklass. Hantverk "Porträtt av våren".

En elev i 3:e klass av GBS (K) OU internatskola i staden Otradny Kurilovich Kirill
Handledare: Lärare-defektolog Eremeeva Inna Vladimirovna.
Produktbeskrivning: Hantverk till vårlovet finns för studenter att genomföra grundskola. Den presenterade produkten är lätt att tillverka, kräver inte stora färdigheter och ytterligare investeringar, kan presenteras som en present till vårlovet: vårens första dag, 8 mars, 1 maj ...
Mål: Att göra hantverk "Porträtt av våren"
Uppgifter:
1. För att konsolidera förmågan att arbeta med färgat papper, limma.
2. Utveckla finmotorik för händer, kreativitet, fantasi.
3. Odla noggrannhet, kärlek till naturen.
Utrustning: färgat papper, lim, sax, linjal, enkel penna, kompasser, stickgarn, hålslag (fjäril, blommor) olika storlek.

Produktens utförandeplan

Fedor Tyutchev
Vintern blir arg
Hennes tid har gått
Våren knackar på fönstret
Och kör från gården.
Och allt blev upptaget
Allt driver vintern bort.
Och lärkor på himlen
Larmet har redan slagits.
Vintern är fortfarande upptagen
Och morrar till våren.
Hon skrattar i ögonen
Och det låter bara mer!
Onda häxa förbannad
Och snön, fånga
Släpp taget, spring iväg
Till ett vackert barn...
Vår och sorg är få,
Spolade upp i snön.
Och blev bara rodnad
Mot fienden.

1. Vi mäter och viker flera trådar garn (9-12 stycken) 35 cm långa.

2. Vik trådarna på mitten och knyt dem på mitten. Från mitten drar vi oss tillbaka 5 cm och på varje sida drar vi garnbuntar med trådar.

3. Vi flätar 2 flätor från buntar av garn, väv inte tätt.

4. Klipp ut en cirkel med en diameter på 10 cm, limma den på substratet - det här är vårens huvud, klipp också ut och limma vårens klänning.

5. Limma fast flätorna på vårens huvud.

6. Vi trimmar flätorna, gör dem lika långa. Vi skär garnet i trådar 2,5 cm långa och limmar dem till mitten - vi får en smäll.

7. Klipp ut blommor från olikfärgat papper (blommor kan vara olika former och färger - så länge barnens fantasi räcker, kan du också göra blommor med hjälp av figurerade hålslag).
Vi limmar blommor på vårens huvud - vi får en vårkrans och på flätor.