Den här artikeln är avsedd för att öva applikationen med barn. Geometrisk applikation kommer diskret att bekanta barnet med de grundläggande egenskaperna hos föremål: storlek, färg, form. Ritningen är uppbyggd av enkel geometriska former... Applikationen är kopplad till kognitiva aktiviteter och har en enorm inverkan på utvecklingen av kreativa och mentala förmågor barn. Kommer att vara till stor nytta, hjälpa till att utveckla arbetsförmågan.
När du börjar introducera ett barn för applikationen måste du komma ihåg tre huvudregler:
1) barnet kan inte hålla sin uppmärksamhet under lång tid
2) han borde vara intresserad
3) barnet behöver beröm för det utförda arbetet.

Klipp ut geometriska former innan du börjar klasserna olika färger och storlekar. var uppmärksam på barnets form, dess färg och storlek. Hjälp till att ordna formerna i rätt ordning.

Blomma applikation.

Om barnet fortfarande är väldigt litet är det bättre att utföra applikationen med gemensamma ansträngningar. Lägg ut blomman på papper och be din bebis att upprepa efter dig. Visa hur man använder lim och limma bilden.
Använd först 2-3 geometriska former i applikationen, för bättre memorering, uttala namnen och kommentera dina handlingar.

Blomman är gjord av cirklar och fyrkanter. Cirklarna är blommans kronblad, och rutorna som är utlagda i form av en diamant är blommans stjälk.

Caterpillar applikation.

Larven är helt gjord av cirklar och bara munnen krävde en liten triangel.

Fjärilsapplikation.

Fjärilsapplikation kommer att vara mer komplicerad, den innehåller nya geometriska former. Antalet och storleken på delar ökar.

Det är värt att försöka göra en stor bild av geometriska former med ditt barn. Till att börja med, räkna ut varje element i den framtida bilden separat (blomma, fjäril, larv), samla sedan in den övergripande bilden.
När du gör applikationsarbetet med ditt barn, fråga honom vem han porträtterar? Vilka är larver och vem förvandlas de till? Genom att genomföra klasser med denna metod utvecklar barnet en horisont.

Vintermålning.

Om det är vinter ute bör du försöka göra en enkel vintergeometrisk applikation.

Hus applikation.

Först försöker vi lägga ut ett hus av figurer och sedan limma det på basen för applikationen.

Fiskbensapplikation.

Vi samlar granen från gröna trianglar, och från små cirklar gör vi pärlor till granen.

Applikation snögubbe.

Med en snögubbe är allt också enkelt, det består av cirklar i olika storlekar, en trapets och två olika små trianglar.

Tillämpning av geometriska former "Katter och möss".

Tillämpningen av geometriska former är en ovanligt spännande och användbar aktivitet, med hjälp av vilken varje barn kan utveckla:

1. associativt tänkande;
2. kreativ fantasi;
3. konstnärlig smak;
4. ögonmätare;
5. färguppfattning.

Under klasserna kommer barnet att få mycket användbar information om olika geometriska former, lära sig att isolera huvudformerna i objekt med komplex konfiguration. Arbetar med små detaljer, han kommer att utveckla fina motoriska färdigheter, och genom att slutföra uppgiften att välja element av önskad färg kommer han att lära sig hur man framgångsrikt kombinerar dem.

Förutom utvecklingen av arbetsfärdigheter som kommer att vara användbara för honom senare, kommer barnet som är involverat i applikationen att få mycket glädje av själva processen att skapa vackra och ljusa bilder.

Applikation av geometriska former på dagis

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

De har stor framgång volymetrisk applikation... I denna teknik utför barn originalvykort och kollektiva stilleben för att dekorera inredningen i ett grupprum.

Geometriska applikationer för barn - fotoexempel:

Ansökan för de små

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

• I den yngre gruppen - i det första steget av träningen - får barnen färdigheter att noggrant fästa elementen i den framtida kompositionen: applicera lim jämnt, alternerande delar av en viss färg och form, ta bort överflödigt lim med en speciell servett.
• För att barnen inte ska tappa intresset för lektionen måste geometriska former spelas upp: färgade cirklar av olika storlekar kan förvandlas till bollar, röda äpplen eller roliga koloboks. De kan göra en lång larv. Och om du ger barnet en stor röd oval, flera små och en stor svart cirkel, får du en riktig nyckelpiga.

Geometrisk applikation för barn "Kattunge":

I applikationsklasser använder lärare ofta ett överraskningsmoment: genom att visa barnen ett stort ark med bilden av något roligt djur (det kan vara en kanin, en ekorre eller en mus), ber de barnen att behandla en karaktär som har kommit att besöka dem genom att fästa färdigskurna morötter på plåten, nötter eller ostrester.

Ansökan för den andra yngre gruppen

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

• I den andra yngre gruppen får barnen en svårare uppgift - att fästa de färdiga delarna, alternera dem i form och färg. Du kan erbjuda barnen cirklar och rutor eller ovaler och cirklar i två kontrasterande färger. Efter att ha fått en lång pappersremsa med en "tråd" ritad på dem, kommer barn gärna att limma ljusa "pärlor" på den.
• En samskapande teknik som också ofta används i klassrummet dagis, kan öka barnens intresse för att slutföra uppgiften: till exempel klistrar läraren ett stort ånglok på en lång pappersremsa och instruerar barnen att sätta fast släpvagnarna. En stor vagn kan limmas på ett gemensamt ark, och barnen bjuds in att fylla den med läckra äpplen för skogsdjur.
• När barnen tar upp saxen och har bemästrat att klippa remsan många gånger längs långsidan, kan vårdgivaren föreslå att de fyller en stor lastbil med "veden" från denna uppgift.

Ansökan för barn 2-3 år gamla "Raketa":

Ansökan för mellanstadiebarn

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

Ansökan i seniorgruppen

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

Förskolebarnen kan utföra en kollektiv komposition under två lektioner: i det här fallet är den första av dem ägnad åt bilden av hus, och nästa är applikationen "Maskin".

• Äldre förskolebarn är alltid intresserade av aktiviteter dedikerade till bilden av sina nära och kära. sagohjältar, och de kommer säkerligen att sträva efter att förmedla karaktäristiska detaljer som gör bilden de skildrar igenkännlig. Robot, tomte, Cheburashka - dessa sagofigurer kan enkelt göras av geometriska former som barn själva skär ut från de ämnen som läraren föreslagit.
• Applikationen "Hus av geometriska former" kan kombineras med temat "natur". Bilden av ett okomplicerat landskap, vilket gör arbetet mer uttrycksfullt, kommer att ge barnet möjligheten att komponera en intressant berättelse om det.

Funktioner i appen för äldre förskolebarn

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

• Applicering av geometriska former i förberedande grupp blir ännu svårare och intressantare, som de äldres barn förskoleåldern lär dig att utföra volymetriska bilder med hjälp av speciella mallar. Denna teknik kan användas när man arbetar med temat "Höst i skogen" eller "Sommaren är röd".

Efter att ha klippt ut de voluminösa trädkronorna, kompletterar barn dem med bilden av stammar, stickbuskar av gräs, svampar och fallna löv. För att skapa extra volym kan de använda olika typer färgat papper (tidningspapper, texturerat, crepe), bomullsull (för moln) och färgad kartong.

Volumetrisk applikation "Flower of hearts":

• Barn gillar verkligen plottillämpningen av geometriska figurer på temat "Cirkus". Trots att applikationen som representerar bilden av en person är det svåraste ämnet för barns kreativitet, är det ganska tillgängligt för dem. Ljusa kläder, intressanta detaljer om kostymen, specifik make-up - och här har vi en rolig clown som uppträder på cirkusarenan.

Om du gör arbetet kollektivt, kommer barn entusiastiskt att gå med i spelet att utveckla ett scenario för en cirkusföreställning. I det här fallet kan tränade djur dyka upp på arenan: en hund, en giraff, en elefantunge, en apa.

I bakgrunden av den kollektiva sammansättningen kan människor placeras som visar allmänheten: för deras genomförande behöver förskolebarn bara skära Ett stort antal cirklar, fäst dem på den stora bilden och lägg till ansikten och frisyrer med en tuschpenna.

• Husdjur är lika favoritobjekt för barns kreativitet. På arbetet hos äldre förskolebarn kan inte bara en valp eller en katt dyka upp, utan också en hamster, ett lamm och till och med en häst. Men även om ett barn utför "Cat"-applikationen, kommer han fortfarande att försöka göra den original och unik, dekorera hjältinnan i sitt mästerverk med en flirtig båge eller ge henne en uttrycksfull pose.

Applikation av geometriska former i skolan

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

Studenter primära betyg I klassrummet förstärker teknologier de färdigheter som lärs på dagis, men på en något annan nivå, med tanke på graden av utveckling av små muskler och ett bredare lager av kunskap om miljön.

Ansökan i första klass

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

I sina verk reflekterar barnskolebarn sina egna idéer inte bara om det yttre utseendet av vilda djur, utan också om deras livsmiljö, eftersom för att uppnå bra resultat de är skyldiga att avbilda detta eller det djuret mot bakgrunden av motsvarande landskap.

Mycket bra present för pappa kommer det att finnas ett segelfartyg, som rasar genom vågorna på uppblåsta segel. Förstaklassare kan enkelt klara av den här uppgiften genom att bara limma de övre och nedre kanterna på pappersämnena på basen.

I bakgrunden kan barn avbilda snötäckta berg med triangulära glaciärmössor. De målar ofta antingen havet med vit gouache på en mörk bakgrund, eller genom att rita "lamm" med en enkel penna på ett vitt papper, klipper de sedan ut och klistrar på det färdiga vykortet.

Ansökan i andra klass

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

Att använda lite glitterlack kommer att skapa en fantastisk glittrande vintersnöeffekt.

Barn börjar utföra sådant arbete efter att tidigare ha sett motsvarande mästarklass.

• På tröskeln till en landskamp kvinnodag ungdomsskolebarn gör originalvykort med vackra blommor i mitten. För det mesta är dessa kort fyllda med en slags överraskning som avslöjas när man öppnar en present. En bukett blommor kan vara semi-volymetrisk och sticka ut från mitten av vykortet och vila på ett steg gömt bakom det.

Volumetrisk applikation för 8 mars, en mästarklass i videon:

• Tillämpningen av geometriska former ger barn möjlighet att skapa utsökta mönster, dekorera olika föremål med dem: bokmärken för böcker, stativ, dekorativa servetter... Skolbarn, som behärskar teknikerna för att skära ut föremål med komplex konfiguration, gillar att göra applikationer av tyg.

Ansökan för tredjeklassare

403 Förbjudet

403 Förbjudet

nginx

Figurer av idrottare, gjorda av tredjeklassares händer, får inte vara statiska. När han utvärderar sina elevers arbete, måste läraren definitivt notera vilka uttrycksfulla medel som användes av författarna till de bästa verken.

Många nybörjare funderar på hur man gör en applikation av geometriska former och varför den behövs. Under dessa lektioner och aktiviteter får barnen mycket användbar information om typerna av geometriska former och lär dig att förstå objekts grundläggande former. Efter att ha arbetat med små detaljer kommer barnet att ha en välutvecklad finmotorik händer, liksom han kommer att vara perfekt förberedd för matematik.

Applikationer från olika former är en otroligt intressant aktivitet med vilken du kan hjälpa ditt barn att utveckla följande förmågor:

• bra tänkt;
• kreativitet och fantasi;
• konstnärlig smak;
• ögonmätare;
• korrekt färguppfattning.

Färgmatchningsaktiviteter kan lära ditt barn hur man matchar färger. Förutom att utveckla många förmågor tycker varje barn om denna aktivitet.

Du kan starta sådana intressanta aktiviteter när barnet redan har börjat gå till dagis.

Galleri: applicering av geometriska former (25 bilder)

Ansökningar för små

I den yngre gruppen lär sig barnen färdigheterna att noggrant limma detaljerna i den framtida kompositionen: applicera lim korrekt och jämnt, ordna detaljer av en viss färg och formar i rätt ordning, ta bort överflödigt lim med servetter.

Om du inte vill att barnet ska tappa intresset för denna aktivitet, måste du leka med geometriska former och collage av geometriska former. Till exempel kan färgade cirklar förvandlas till bollar och äpplen kan förvandlas till en larv. Rutorna kan göra en katt eller en hund.

På lektioner med applikationer Vårdgivare använder ofta ett roligt ögonblick: visa barnen ett stort ark med bilden av något sött djur, till exempel en katt eller en räv. Sedan kommer de tillsammans på hur man gör det själva utifrån figurerna.

I den andra yngre gruppen utför de svårare uppgifter - limma färdiga delarändra form och färg. För att öka intresset för klasser skapar pedagoger nya uppgifter, ber att få lägga till något till det färdiga hantverket.

När barn behärskar de primära färdigheterna att arbeta med sax, kan du tilldela dem mer komplexa uppgifter, till exempel, fylla en stor lastbil med lite grejer... I denna grupp får barn ofta i uppdrag att göra en raket.

V mellangruppen lär dig att konsolidera färdigheterna att skära ränder, skiva och dela geometriska former. Från de utskurna delarna kan de göra: ett träd, en koja, en båt, en raket, en blomma.

Det är svårt för alla barn att skära ut delar av en rund form, och utan detta är det svårt att göra ett normalt djur eller fågel. Mest av allt gillar bebisar gör en ankunge, en kanin och en kyckling... Tack vare rätt arbete med tillämpningar av geometriska former kan de lära sig att avbilda olika fordon, till exempel:

• flygplan;
• tank;
• traktor.

V senior grupp alla övar sina förvärvade färdigheter och lär sig att skapa hantverk från geometriska former med levande bilder.

I den här åldern gillar barn uppfylla kollektivt arbete och kompositioner... Detta främjar utvecklingen av kommunikation mellan barn och förmågan att umgås med varandra. Vanligtvis tar en kollektiv sammansättning bara två dagar: först skapas ett hus, en man och sedan en bil. Både förskolebarn och barn i lågstadiet är förtjusta i sådana aktiviteter.

Mest hårt arbete clownapplikationen gjord av geometriska former övervägs, den har många detaljer och ljusa färger, det tar lång tid att skära. För enkelhetens skull kan du först rita diagrammen.

Slutsats

Oftast utförs sådant arbete på dagis eller i årskurs 3-4. Hantverk från trianglar eller fyrkanter är alla ganska enkla. Om du vill förbereda ditt barn för många saker i framtiden, bör du försöka träna ansökningar med honom.

Om du vill veta vilka tillämpningar av geometriska former är och vill lära barn denna konstform, då är den här artikeln för dig.

Applikationerna som barn gör är ibland väldigt enkla och naiva, men de hjälper barn att utveckla sina färdigheter i att klippa, rita och föreställa sig. Och även barn gillar verkligen att limma färgade former på bakgrunden.

Först limmar barn figurer på bakgrunden som vuxna klipper ut. Men tiden står inte stilla – barn växer upp. Och barn lär sig så småningom att skära, limma och skapa själva. Och då ska barnet läras mest intressant art applikationer.

Genom att göra geometriska tillämpningar utvecklar barnet ögat och rumsligt tänkande, lär sig att kombinera färger och blir bekant med geometriska former.

Den enklaste tillämpningen av geometriska former kan övervägas att rita upp mönster på en lång pappersremsa. Sedan kan du gå till design olika ämnen, transport, djur, växter. Tack vare detta utvecklar barnet kreativa förmågor.

För elever i första klass

Barn använder redan mer eller mindre sax när de går i årskurs 1. I det här fallet kommer mallar att bli oumbärliga hjälpare. Med hjälp av dem kommer barn att kunna klippa de nödvändiga delarna ur papper, och det blir lättare för dem att skapa och lära sig att göra applikationer. Här är några enkla geometriska applikationsmönster:

Här är några exempel på arbete för barn i årskurs 1 och deras planer:

Ansökan "Hus i byn":

Det verkar inte vara något komplicerat, inga komplicerade detaljer. Det är enkelt. Ett hus, en sol, ett träd, men det finns något extraordinärt i den här bilden. Dessutom kommer barnet att göra den här bilden ännu mer unik, eftersom det kommer att vara förkroppsligandet av hans fantasi och tänkande.

Applikation "Katt med kattunge":

För att göra en applikation för den här katten med en kattunge måste barnet klippa ut de mest varierande olika figurer och komponera en helhetsbild av dem efter din smak.

Applikation "Merry Caterpillar":

Den roliga larven kommer att roa dina barn. Det är intressant inte bara att överväga det, utan också att göra det. När allt kommer omkring kan dessa cirklar och andra detaljer ordnas på olika sätt. Och varje barn kommer att ha sin egen unika roliga larv.

För att göra ovanstående applikationer för ett hus, en katt och en larv kan du helt enkelt skriva ut diagrammen, sedan kan barnen klippa ut figurerna och limma dem på papper. Men det här är för lätt. Så du kan göra mallar med dina egna händer. Och sedan ska barnen klippa delar av dem från olika färger och limma dem.

För barn 3-5 år

Det finns även applikationer avsedda för förskolebarn. De är enkla nog. Barn kommer att lära sig mycket när de arbetar. Viktigast av allt, de kommer att bli bekanta med geometriska former och var de kan appliceras.

Efter att ha utskrivna mallar måste du göra en ansökan i följande ordning:

1. Klipp ut mallar ur papper;
2. Fäst bitarna på sina respektive platser.

Och här är några fler liknande verk.

Dessa applikationer är enkla nog att göra, så de är lämpliga för barn. yngre ålder, så att säga, nybörjare i applikationer. Du kan välja bland ett stort sortiment av teckningar och skriva ut den som passar ditt barn bäst.

En mindre del av bilden kommer att fungera som mallar med vilka du måste klippa ut detaljer i olika färger, fästa dem på den större delen, som kommer att fungera som bakgrund för applikationen.

Ansökan utförs i följande ordning:

1. Klipp ut mallarna som finns på sidan av sidan. Mallar erhålls;
2. Därefter måste du klippa ut papper enligt de förberedda mallarna de färger du vill ha delar och fäst dem på sina respektive platser.

För barn i årskurs 4

Under loppet av att göra applikationer från geometriska former för barn som går i årskurs 4, kommer barn att lära sig hur man tydligt markerar detaljerna enligt en mall, sätter ihop individuella geometriska former till en fullfjädrad bild.

Först ska barnen få se hur arbetet kommer att se ut när det är klart. Barn kommer att behöva: färgat papper, kartong, lim, linjal, penna, sax och pensel.

Först måste barn förbereda sig arbetsplats och förbered allt du behöver för att göra applikationen.

Se om du har allt klart för lektionen? Vi behöver: färgat papper, kartong, lim; linjal, penna, sax, suddgummi, pensel; burk för lim, servett, vaxduk.

I den här ordningen måste du agera för att göra applikationen:

1. Förbereda basen;
2. Vi översätter och skär ut detaljer enligt mallen;
3. Vi gör en ansökan.

Låt oss komma igång med tillämpningen av geometriska former "Katt och mus":

Det här är detaljerna du behöver för möss och ost. Mallar för dem är lätta att göra. Klipp också. Men det är väldigt intressant att komponera sådan skönhet från enkla geometriska former.

Låt oss sedan gå vidare till katten. Det här är detaljerna som behövs för att göra en katt. Som du kan se finns det en tuschpenna bland materialen med vilken barn kan förverkliga sin fantasi och rita ett unikt ansikte för en katt.

Vårt underbara jobb är klart.

Det finns många fler applikationsidéer för barn. Till exempel en så vacker båt. Det kan göras enligt diagrammet nedan.

En intressant idé är en krans av geometriska former. Det kan göras i form av ett vykort och gratulera någon till semestern med det.

En väldigt cool idé för barn i 4:e klass kommer att vara en tillämpning av geometriska former på ett gratis tema, det vill säga enligt heuristiska metoder. Detta är väldigt lätt att göra.

En mängd olika former och storlekar är tryckta på vitt papper. Sedan skärs de ut. Sedan tar de mörkfärgad kartong och limmar fast alla dessa figurer så att ett visst mönster erhålls. Detta utvecklar perfekt handmotorik, eftersom det finns många figurer för skärning och fantasi, eftersom barn måste komma med bilder själva. Siffrorna är desamma, men tillämpningarna är helt olika. Det här är tricket. Nedan följer exempel på arbete:

Relaterade videoklipp

Lilia Degtyareva

Limma ihop de förberedda tomma tändsticksaskarna med 5 bitar lim. Om du tänker fylla pennfodralen med en stor mängd geometriska former, lägg till önskat antal tändsticksaskar.

Det här är framtidens pennfodral.

Klipp remsor ca 5 cm breda från ett dubbelt albumark på tvären. Det ska vara 7-8 stycken av dem.

Smörj remsan med lim och linda varje pennfodral på båda sidor, limma försiktigt. se till att inga veck bildas i hörnen.

Klipp ut flerfärgat papper i ljust färgat papper geometriska former - kvadratiska, cirkel, triangel, rektangel, oval. För varje pennfodral siffror det är önskvärt att ta en annan färg.

Klistra in färdigt siffror för varje pennfodral, observera placeringssekvensen. Således utförs märkningen av pennfodral.

Varje pennfodral kan lindas med tjock tejp. Detta kommer att ge dem ytterligare styrka och estetik. Nu måste du fylla rutorna med innehåll. För att göra detta, klipp ut från flerfärgad kartong geometriska figurer passande i storlek, det vill säga så att de får plats i en tändsticksask. Färg siffror måste matcha markeringarna på pennfodralet.

Den föreslagna guiden kan användas både i klassrummet och i individuellt arbete, som en didaktisk guide i lekar med barn i olika åldrar

Relaterade publikationer:

Hej. Jag skulle vilja erbjuda dig ett spel som barnen i vår grupp gärna spelar. Detta spel är ett steg i utvecklingen av medvetenhet.

Elementära matematiska representationer "Geometriska figurer" Elementära matematiska representationer är en av de mest grundläggande typerna.

Med hjälp av detta spel konsoliderar vi kunskap om geometriska former, namnger och visar deras element (hörn, sidor, hörn, klassificera.

Mattelektion "Geometriska former" Syfte: att komma ihåg och konsolidera det material som tas upp i seniorgruppen. Mål: 1. Att intressera barn för vetenskapen om geometri; 2. Förstå om alla barn är det.

Sammanfattning av lektionen "Geometriska former" Lektionssammanfattning i 2:an juniorgruppÄmne: "Geometriska former" Syfte: Bildning av elementära matematisk representation hos barn.

Sammanfattning av lektionen i mellangruppen "Koloboks resor" (geometriska former och geometriska kroppar) DISPLAY Klasser i mellangruppen, för barn med synnedsättning. (En tyflopedagogs arbete om särdragen hos perception hos barn med funktionsnedsättningar.

För arbete behöver vi: -kartong (från godis eller parfym set); -PVA lim; -sax; -enkel penna; -linjal;.